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손으로 만져 알아 맞추기, 온도, 무게, 냄새, 맛 비교하기, 기하학적 비교, 색채와 소리의 변별 등이다. 미리 알기...
1.꼭지원기둥
2.색맞추기
3.무게구별판
4.온도구별판
5.촉각기둥
6.색판
7.소리상자
8.분홍탑
9.기하입체와 받침대
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분업으로 이루어진다. 색맞추기, 면닦기, 가칠은 가칠장이 주로 맡고 화공들은 주, 록, 청, 묵, 분, 황을 각자가 한 색씩 맡아 초상에 시채하여 나간다. 화공은 운필에 있어서 목척같은 보조 용구를 이용하여 능률적이고 신속하게 한다
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Ⅳ. 전통민속놀이 사례(개뼉다귀놀이)
1. 참가 인원
2. 놀이 방법
Ⅴ. 전통민속놀이 사례(색깔잡기놀이)
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅵ. 전통민속놀이 사례(판수놀이)
Ⅶ. 전통민속놀이 사례(알아맞추기놀이)
참고문헌
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색색상을 연구하고 발표하고 있으며 각자의 회사별로 개성을 갖기 위해 여러제품을 선보이고 있다. 따라서 트렌드에 발맞춰 다양성을 쫓아가는 염색회사 별로 여러 가지 색상이 있기 때문에 현장에서는 실제 고객들의 개성에 맞추기는어렵
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색을 이용하여 자신의 느낌을 표현할 수 있다..
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【활동 1】추상화 탐색하기.
【활동 2】“몬드리안이 되어 보자!”
【활동 3】친구가 표현한 작품이 무엇이었는지 알아 맞추기.
교수-학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수
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