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소개서, 면접 등을 활용하고 있다. 특히 대학의 독자적 판단으로 평가되는 자기소개서와 추천서의 경우, 성적이 낮은 학생이 높은 학생을 제치고 대학에 입학할 수 있는 근거로 사용되기도 한다. 또 일본 사립대학들도 본고사 형식의 학교별
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모음(사례 40가지와 사례별 작성요령)
1. 동북공정
2. 독도영유권
3. 바다이야기
4. 북한 핵실험
5. 고교등급제
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.
.
.
38.
39.
40.
Ⅳ. 마지막으로 한 가지 가장 중요한 요소(시험과 인생에서의 성공을 기원하면서)
후기
논술비법 제1강은 주로 사
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예문서원, 1998)
경기문화재단출판부, [경기실학 - 한국실학의 원류] (경기문화재단, 2000)
한국철학사연구회, [한국 실학 사상사] (다운샘, 2000)
오가와 하루히사, 황용성 역 [실사구시의 눈으로 시대를 밝힌다] (강, 1999) 서론
본론
1.상대주
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우수활동 사례발표회」, 쓰시협, 대전환경운동연합, 2001
「일회용품 사용실태 조사내용 (백화점, 할인매장 등 대형유통업체 대상)」, 광주쓰시협, 1999. 3~4
「일회용컵 사용에 대한 소비자 의식 조사」, 쓰시협, 2001. 10~11.
「일회용 합성수지 식
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경지 등은 관련 기술·경영의 도입을 건의한 것이다. 항목에 따라서는 기술·경영·제도가 결부되어있었다.
- 참 고 문 헌 -
- 한국철학사연구회,《한국 실학 사상사》, 다운샘, 2000
- 주칠성,《실학파의 철학사상》, 예문서원, 1996
- 장승구, 《정
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예문서원, 1997
임춘성, ＜중국 근현대 문학사론의 검토와 과제＞, ≪중국현대문학≫ 제12호, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노신의 생애
Ⅲ. 노신의 작품에 나타난 사상과 내용
1. 눌함
2. 아Q정전
3. 광인일기
Ⅳ. 노신의 작품세계
Ⅴ. 결론
참
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예문사, 1996.
김현재, “열린교육의이론적 고찰”, 「열린교실」, 한국연구워크샵 자료, 전국열린교실연구 응용학회, 1996～1996.
문용린,「도덕」, 교육부, 교육과정, 서울 : 교육부, 1992.
박미애,「국민학교 열린교육과정 운영에 관한 연구」,
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예문서원, 1994
8. 전병욱, 『양명철학』. 서울 : 예문서원, 2003
9. 정선영, 김한종, 양호환, 이영효, 『역사교육의 이해』, 서울 : 삼지사, 2001
10. 조난심, 윤현진, 이명준, 차우규, 『도덕교육학신론』, 서울 : 문음사, 2003
11. 중국철학연구회 지음,
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예문서원.
한국철학사 연구회(2000).『한국 실학 사상사』. 다운샘.
<Abstract>
일반적으로 실학사상은 왜란을 전후로 하여 명분의리전통 등을 중시하는 성리학 중심의 중세적 가치체계가 실용실증실제성 내지 객관합리성을 중시하는 근대
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샘, 1993
《중국희곡선집》한국중국희곡연구회 편역, 서울 학고사, 1995
길천행차랑,《원잡극연구》, 정청무 역, 대북: 예문인서관, 1981.
단옥명, 《중국시정문화여전통곡예》, 길림교육출판사, 1992.
심달인테안장가, 《고전희곡십강》, 중화
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