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※시간이 부족하
면 작품을 평가
하는 시간은
생략하도록 한다
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※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱
◎ 학습주제 : 판화의 특징을 알고, 자신의 얼굴을 공판화로 나타내기
◎ 학습목표 : 판화의 특징을 알고, 자신의 얼굴을 공판화로
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리
정리 및 차시예고
◎정리 및 차시예고하기
사용한 재료와 도구를 정리합시다.
다음 시간에는 움직이는 작품을 만들어보도록 하겠습니다.
3‘
※ 판서계획
단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱
학습문제 : 폐품을 활용하여 창의적으로 입체 작품을
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하겠습니다.
※ 판서계획
2012년 6월 18일 월요일
단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 나의 공작소
학습주제 : 움직이는 작품 만들기
학습목표 : 움직이는 작품을 창의적으로 만들 수 있다.
<활동 1> 움직이는 작품의 원리 이해하기
<활동 2> 회
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: 6. 생각대로 뚝딱뚝딱
◎ 학습주제 : 찰흙을 이용하여 컵을 만들기
◎ 학습목표 : 찰흙의 성질을 이용하여 다양한 모양의 컵을 만들 수 있다.
활동1. 찰흙은 어떤 성질을 가졌을까?
활동2. 즐거운 만들기 시간!
활동3. 나는야, 작품평가단!
※ 본
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생각대로 뚝딱뚝딱
◎ 학습목표 : 표현 재료의 특징을 살려 창의적으로 입체 작품을 만들 수 있다.
[활동1] 공작소를 구경하자
[활동2] 계획해보자
[활동3] 만들어보자
[활동4] 감상해보자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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