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전문지식 17건

※시간이 부족하 면 작품을 평가 하는 시간은 생략하도록 한다 . ※ 판서계획 ◎ 단 원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 ◎ 학습주제 : 판화의 특징을 알고, 자신의 얼굴을 공판화로 나타내기 ◎ 학습목표 : 판화의 특징을 알고, 자신의 얼굴을 공판화로
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리 정리 및 차시예고 ◎정리 및 차시예고하기 사용한 재료와 도구를 정리합시다. 다음 시간에는 움직이는 작품을 만들어보도록 하겠습니다. 3‘ ※ 판서계획 단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 학습문제 : 폐품을 활용하여 창의적으로 입체 작품을
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하겠습니다. ※ 판서계획 2012년 6월 18일 월요일 단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 나의 공작소 학습주제 : 움직이는 작품 만들기 학습목표 : 움직이는 작품을 창의적으로 만들 수 있다. <활동 1> 움직이는 작품의 원리 이해하기 <활동 2> 회
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: 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 ◎ 학습주제 : 찰흙을 이용하여 컵을 만들기 ◎ 학습목표 : 찰흙의 성질을 이용하여 다양한 모양의 컵을 만들 수 있다. 활동1. 찰흙은 어떤 성질을 가졌을까? 활동2. 즐거운 만들기 시간! 활동3. 나는야, 작품평가단! ※ 본
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생각대로 뚝딱뚝딱 ◎ 학습목표 : 표현 재료의 특징을 살려 창의적으로 입체 작품을 만들 수 있다. [활동1] 공작소를 구경하자 [활동2] 계획해보자 [활동3] 만들어보자 [활동4] 감상해보자 ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시
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