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지적인 문제를 해결하는 것이 약한 인공지능이다. 이 중에서 우리의 주된 관심은 강한 인공지능이 과연 실제로 가능한 가이다. 찬반양론이 존재하지만, 딥러닝과 함께 기계가 스스로 학습하여 진화하는 현재의 기술 단계에서는 당연히 강한
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설계된 지식경영 모델을 강요받고 있다는 반발만 낳을 뿐이다.
궁극적으로 기업에 적합한 지식경영 전략을 얼마나 잘 찾느냐는 기업이 처한 '경제적 환경'과 '기업 자신'을 얼마나 잘 이해하고 있느냐에 달려 있다. 좋은 전략을 찾았다면 아
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지적전통
Ⅱ. 아동미술교육 지적영역
1. 지각적 사고
2. 연상적 사고
3. 비판적 사고
4. 창조적 사고
Ⅲ. 지적자산
Ⅳ. 지적교수시스템
Ⅴ. 지적사고처리어
1. 내재적 요인
2. 외재적 요인
Ⅵ. 지적설계
Ⅶ. 지적자유
참고문헌
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열역학 제 1 법칙 에너지의 총량은 위배된다
-> 에너지는 스스로 생성되거나 소멸될 수 없음
-> 에너지 생성원인(보편자나 지적설계자)이 존재해야만 함
열역학 제 2법칙: 열은 높은 온도에서 낮은 온도로만 흐른다
즉 우주는 무질
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진화론
생물학에서 생물집단이 세대를 거치며 변화하여 집단의 특성을 변화시키는 과정 진화론에 대해서
목적론에 대해서
지적 설계론
결론
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건축설계
설계 조건
✗ 가족 구성 : 부부 + 자녀 2명
40대 자영업 맞벌이 부부
10대 학생 2명
◉ 주요용도 : 단독주택
◉ 도시 교외에 있는 자연의 혜택을 받은 도시의 소음에서 떨어진
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그곳에 편승하려는 시류에서부터 출발
한국에서는 한동대 김영길 총장이 초대 회장을 맡은 <한국창조과학회>라는 단체에서 주장
지적설계론
생물체는 어떤 지적존재에 의해
설계되고 창조되었다
환원 불가능한 복잡성
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생각한다. 1.다윈의 위험한 생각
1)자연선택에 의한 눈의 진화(댄 에릭 닐스의 진화모델)
2)진화론 - 인간과 침팬지의 관계
a. 화석학적 관점
b. 분자생물학적 관점
2. 도버논쟁
1)지적설계론과 다윈의 진화론의 비교
2)견해
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지적되었다.
IV. 결론 및 제언
지금까지 약 2년에 걸쳐 이루어진 인터넷 활용 초등학교 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과를 살펴보았다. 본 사례 연구의 결과를 통해, 교사의 철저한 교수-학습 설계를 바탕으로 실시되는 인터넷 활용 주
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지적 기능- 문제해결)
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이름 :날짜 :점수: /100점
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