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일어나는 이유와 동물의 수정과 차이를 들어 설명한다. Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 본시 학습의 개념도
Ⅲ. 본시 수업 목표
Ⅳ. 본시 학습 목표
Ⅴ. 교수 방법 및 교수자료, 참고 자료
Ⅵ. 지도상 유의점
Ⅶ. 학습 지도 과정(50분 수업)
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비가 내린 후, 기어 다니는 것을 보았다.
▶ 땅을 파고 지렁이를 채집한 적이 있다.
▶ 낚시하러 갔을 때, 미끼로 썼다. 단원의 학습 계열
경험 학습 모형
지렁이는 어떻게 움직일까요?
지렁이를 관찰한 경험을 이야기 해 봅시다.
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흡수
② 지지 작용 : 땅 속 깊이 넓게 퍼져 식물체를 땅에 지탱
③ 호흡 작용 : 흙 속에 녹아 있는 산소를 받고 이산화탄소를 내보낸다.
④ 저장 작용 : 광합성을 통해 생긴 유기 양분을 저장 예) 고구마, 무 등 1. 학습지도안
2. 판서계획
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학습지도안
7. 본시 1차시 학습지도안
8. 2차시, 3차시 학습지도를 위한 참고자료 및 평가요소
9. 본 수업(애니메이션)의 이론적 설명을 위한 연구
10. 가네 교수이론의 적용
11. 비고스키 사회이론의 적용
12. 다양한 미술교육 프로
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교육 학회 주최, 과학 기술 사회 교육의 초등 과학 세미나 자료
박범익(1993), STS 교육의 개요 및 실제와 전망(序說 STS, 小川 正賢), 과학교육
사천초등학교(2001), STS 교수·학습 지도안, 경상남도교육청지정 과학교육 연구학교 자료집 Ⅰ. 서
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학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학
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학습으로 기독교교육 실천방안 제시
이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다.
5학년 사회과
예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동
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학습지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)
가. 농구 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임모형
2) 이해중심 게임모형
2. 네트형 게임(Net/Wall Games)
가. 배드민턴 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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학습, 환경학습 결과물로 교실 환경을 구성한다.
라. 쓰레기 분리수거와 배출로 환경사랑 실천하기
1) 쓰레기 분리수거의 중요성 알기
(가) 방송조회 훈화 및 담임의 꾸준한 교육을 통해 쓰레기 분리수거의 중 요성 깨닫기
(나) 여러 가지 방송
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(주)생물다양성교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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교육의 수월성이란?)
12. 올바른 교육을 위해 어떻게 해야 하는가?
13. 체벌에 대한 생각(찬성/반대 이유)
14. 사교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템
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교육 현황을 분석하여 아발론이 행하고 있는 교육과 학습자가 원하는 교육의 흐름을 익히겠습니다. 둘째, 이를 바탕으로 플립 러닝, 쓰기 워크숍 등 다양한 교수 방법을 연구하여 현재 시스템의 능률을 더욱 높일 수 있는 ‘교육 지도안’을
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교육론을 접목시킬 수 있는 교육기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 우리나라 유아교육의 창의적 구성 교육연구에 유용할 것으로 생각됩니다.
더불어 이러한 학습이론과 신 유아교육 방법론들을 바탕으로 유아교육에 관련된 학술
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교육을 실천하고자 합니다. 장기적으로는 교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개
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