|
생태학적 리얼리즘
2. 정치 경제학과 생태학-마르크스와 일리치
3. 생태주의와 자주관리
4. 생태학과 자본주의의 위기
5. 부가 빈곤을 낳는 시대
6. 평등과 차등
7. 사회적 자주 관리와 타율적 관리- 시민 사회와 국가
8. 일곱 개의
|
|
|
.
3. 참 고 문 헌
김귀성, 노상우 공저 (2001). 현대교육사상. 서울: 학지사
이병승 (2016) 현대교육사상. 공주: 공주대학교 사범대학 교육학과
이병승 (2016) 교육철학. 공주: 공주대학교 사범대학 교육학과 1. 각 장 요약
2. 서평
3. 참고문헌
|
|
|
노동자 1.《세계화의 덫》의 저자 및 역자
2. 세계화의 실태와 문제점
3. 20:80의 양분된 사회로의 전환
4. 정치개혁과 시민적 참여의 필요성
5. 세계화로 인한 하향평준화
6. ‘올리버 트위스트’와 신자유주의
7. 맺음말
|
|
|
생태에 대한 논쟁은 더 이상 회피의 대상이 아니라 함께 참여하는 모색의 장이 되어야 할 것이다.
● 참고 문헌 및 사이트 ●
구본술, 「불교생명론의 현대적 이해」, 국민윤리연구 제 47호, 2001
김용정, 「생태학과 불교의 공생윤리」, 종교연
|
|
|
정치 경제학과 생태학-마르크스와 일리치정치경제학은 사회적 생산과 더불어서 시작된다. 개인은 자신이 생산하는 물건을 자신이 소비하지 않고, 자신이 소비하는 물건을 자신이 생산하지 않는다. 따라서 개인은 자신의 생산 활동에 대해서
|
|
 |
생태학과 페미니즘
②여성과 환경운동
2.여성은 본질적으로 자연과 같은가
①본질주의를 둘러싼 논쟁
②사회적 유물론 에코페미니즘의 논의를 중심으로
③여성과 자연의 친화성이 실재할까
④생태여성해방론의 주요 이론적 특징
3.에
|
|
|
학과 교수인 뉴먼(Newman)은 “도시 거주지역 방범 설계 프로젝트”를 수행하여 목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 배경 및 목적
제 2 절 연구의 범위와 방법
1. 연구의 범위
2. 연구의 방법
제 2 장 CPTED의 개
|
|
|
생태유아교육개론. 서울 : 양서원.
장미연, 임소영, 변지혜, 김은주, 임재택 (2011). 국내 숲유치원 운영현황 및 활성화 방안에 관한 연구. 열린유아교육연구, 16(1), 27-46.
장희정 (2009). 국내 숲유치원 교육이 어떻게 추진되고 있나. 숲과 문화, 18(3)
|
|
|
학기말 과제 논문
지도교수 최일성
정부의 시장개입이 제도적 차원에서 확대되어야 한다
Market intervention must expand as an institutional strategy
한서대학교 국제관계학과
연왕흠, 신용훈, 김민규
2011년 12월 12일
차 례
서론
본론
자유경쟁의 실패
세계
|
|
|
생태관광의 실태와 활성화에 관한 연구, 사회과학논총 Vol.17 No.1, 1998
15. 김성일, 생태관광-계획과 관리의 지침, 일신사, 1999
16. 강미희, 생태관광객의 여행 동기 및 태도 : 척도구축과 관광객유형별 비교 분석, 서울대학교 산림자원학과 박사학
|
|
 |
학과
‘생태 관광’이란 무엇을 어떻게 하는 것인지 구체적인 예를 들어 말하시오.
14. 사회복지학과
사회복지학과 경제 성장의 관계에 대해 말하시오.
학과를 선택하기까지 가장 큰 영향을 끼친 책에 대해 말하시오.
15. 경영학과
자신이
|
|
 |
학과에 입학하는 것이 얼마나 뚫기 힘든 관문인지를 알면서도 이 길을 결정할 수 있었습니다. 앞으로의 삶에서도 저만의 가치관을 뚜렷이 가지고 그것을 지켜나가고자 노력한다면 부모님 못지않은 훌륭한 삶을 살 수 있을 것이라고 생각합니
|
|
 |
학과 사회 간의 소통을 강화하겠습니다. 이를 통해 미래 과학 인재 양성과 대중의 과학적 소양 향상에 기여하고자 합니다.
다섯째, 연구 윤리와 지속 가능한 과학 발전에 대한 책임감도 깊이 인식하고 있습니다. 모든 연구 활동에서 투명성과
|
|
 |
학과에서 쌓은 학문적 깊이와 현장 경험을 토대로 스포츠 산업의 경제적·사회적 발전에 실질적으로 기여하는 전문가로 성장하여, 건강하고 활력 있는 스포츠 문화를 조성하고 지속 가능한 스포츠 산업 생태계 구축에 힘쓰겠습니다. Ⅰ.
|
|
 |
학과에서의 교육을 토대로 실무에 강한 경영 전문가로서 국내외 다양한 산업 분야에서 활약하며, 기업의 성장과 사회 발전을 동시에 추구하는 책임 있는 인재가 될 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공
|
|
메뉴펼치기
