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생활에서 일어날 수 있는 일만 벌어져야 하며, 생활동화는 환상성과 초자연적인 요소는 포함하지 않는다.
2. 생활동화 그림책의 특성
1) 생활동화 그림책의 문학적 특성
(1) 주제
생활동화는 유아가 일상생활에서 경험하는 여러 가지 문제를 다
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동화 그림책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아문학교육 황은순, 김현경 외 3명 저 | 공동체 | 2013.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활동화 그림책을 활용한 계획안 작성시 고려사항
2. 생활동화의 특성
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그림책을 통한 이야기 재구성 활동이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원.
김은경(2007). 생활동화의 사회적 갈등 상황을 활용한 유아 토의활동 실행연구. 석사학위논문, 부산대학교 대학원. Ⅰ. 서론
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동시에 대한 최근 연구 동향
(3) 전래동요 및 창작동요
2. 산문
1) 전래동화
2) 환상동화
3) 환상동화의 유형
4) 생활동화(사실동화)
5) 정보책
(1) 글자 및 수
(2) 색과 모양/교통기관
6) 전기
참고문헌
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특성을 포함하여 유아가 쉽게 동일시할 수 있는 주인공이 나오며 유머가 포함되어 있고 행동이 많이 포함되어 있는 구성을 갖는 것을 말한다.
좋은 동화책의 기준은 장르에 따라 그 기준이 달라야 하지만 전체적으로 그림책에서 가장 존중되
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