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주기와 가족치료 박태영 저 | 학지사 | 2013.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카터와 맥골드릭의 가족생활주기의 유형을 이론적으로 정리하기
2. 한 가지 유형의 특성을 선정하여 실제 가족의 적용하여 설명 후 사정, 발전방향을 수립
Ⅲ. 결론
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한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경
2) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육과
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한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
1) 6회의 인권향상 활동의 제목과 내용
2) 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용
? 5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용
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이론적 사고의 본질, 현문사 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 B형] 존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기
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한 회기를 늘리는 것도 필요할 것이다.
참고문헌
김혜영 외(2011). 조손가족지원방안연구. 한국여성정책연구원.
신현균(2014). 아동 심리치료의 실제. 학지사.
김미영 외(2015). 저소득 조손가족 조모와 손자녀의 가족관계경험에 대한 질적 연구.
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