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교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오.
5)
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유아가 보육시설에서 장시간 생활하고 있으므로 보육시설의 환경은 매우 중요합니다.
평가의 초점 및 방법
쾌적한 보육시설 환경의 유지 및 장애 영유아 발달에 적합한 교재교구의 구비 여부에
대해 관찰로서 평가하게 됩니다.
② 운영관리
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어린이집보육실환경사진
9. 보육실습계획표
10. 일일보육활동계획안
11.단위 보육활동계획안
12. 반나절(오전)보육활동계획안
13. 교재교구제작계획안
14. 보육실습일지
15. 어린이행동관찰일지
16. 보육실습결과보고서
17. 보육실습 소감
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법의 배경
2. 프로젝트 접근법의 개념과 철학
3. 프로젝트 접근법의 기본 전개
4. 프로젝트 접근법과 전통적인 단원중심 접근법의 차이점
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 교사의 역할
4. 평가
Ⅲ. 한
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평정하는 경향을 의미한다.
②이 오류를 줄일 수 있는 방법을 구체적으로 설명하시오.
관찰자가 평정척도법을 이용할 때 오류를 줄일 수 있는 방법은 다음과 같다.
평점을 매기기 전에 그 누구에게도 유아에 대한 의견을 물어보지 않는다. 그
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유아의 발달 수준을 넘지 않아야 한다
4. 유아의 질문에 과학적인 대답을 하도록 해야 한다
5. ‘왜’ 라는 질문의 효과를 과대평가 하지 않아야 한다
Ⅶ. 유아 과학교육의 문제점
1. 교사의 과학 지식의 부족이다
2. 교사의 과학 교수 방법
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2.영유아 발달이론과 영유아 교수학습방법
3.영유아 교수학습모델
4.교사의 역할과 영유아 교수학습방법
5.학습환경과 영유아 교수학습방법
6.영유아 교수학습활동의 계획
7.영유아 교수학습활동의 운영
8.영유아 교수학습활동의 평가
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유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.
(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함. 교재나 강의에
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유아기 수학교육의 중요성
2. 프뢰벨 은물의 특징과 의의 그리고 비판점
3. 정보처리이론의 기본 입장과 수학교육 내용 및 교수-학습방법 그리고 기여와 비판점
4. 유아 공간교육 및 도형교육 내용과 교재?교구 및 동화
5. 개정 누리과정 이
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유아기의 환경적 경험은 계속적으로 영향을 준다.
5세의 경우에는 대근육 활동영역이 축소되는 반면에 좀더 다양한 영역이 세분화되어 구성될 수 있으며, 영역에 제시된 교재도 좀더 복잡할 것이다. 일반적으로 실내공간에 포함될 수 있는 영
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