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인에 따른 유아의 행복감, 총신대학교 대학원 석사학위논문, 2011.
박명숙, 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구, 가톨릭대학교 사회복지 연구소, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계이론의 특징
2. 브론
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2001)
송인주, 사회복지사 조직화 방안 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 1999
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
박영란(2001), 인간행동의 이해와 한국의 사회복지, 인간과복지
신재원, 사회복지사의 직
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가톨릭대학교 사회복지대학원, 2006
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
신재원, 사회복지사의 직무만족에 영향을 미치는 변인에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2001 사회복지사의 자기이
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인구 및 주택공급계획
2. 아파트 단지
3. 연립주택 / 빌라 단지
Ⅳ. 도시기반 시설
1. 관 공 서
2. 문화 및 레져시설
3. 교 육 시 설
4. 종 합 병 원
5. 의정부 시외버스 터미널
6. 의정부 운전면허 시험장
7. 자금 파출소 (금오지
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대학교 출판문화원, 2017.
장이선, 간호사의 직장 내 괴롭힘(태움)의 인과 모형과 극복력의 조절효과, 인제대학교 대학원, 2018.
김경숙, 종합병원 간호사의 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향 : 조직몰입의 매개효과, 광주여자대학교 사회
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대학교, 1992.
2. 김희숙 외 3인, 아동간호 임상지침서, 신광출판사, 2001.
3. 조결자, 손쉽고 편리한 아동간호진단, 현문사, 2000.
4. 김매자 외 4인, 간호과정론, 서울대학교 출판부, 2001.
5. 서울대학교 병원, 아동의 간호 진단과 계획, 서울대학교 출
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인간형성이 될 수 있는가 하는 문제가 중요한 과제로 부각 되고 있다.
참고문헌
강병규(1992). 발달심리학. 정훈 출판사.
조복희(2001). 인간발달. 교문사.
박소영(2004). 아동의 스트레스에 영향을 미치는 생태학적 변인 연구. 가톨릭대학교대학원
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인간관
2. 기본특징과 가정
Ⅲ. 치료과정
1. 목표
2. 치료자 역할
3. 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
Ⅳ. 치료기법과 절차
1. 이완훈련
2. 체계적 둔감법
3. 노출
4. 안구운동 둔감법과 재처리과정
5. 자기표현훈련
6. 자기관리
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인 이론 [attribution theory] (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회)
[네이버 지식백과] 자기 위주 편향 [self-serving bias] (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회)
문보경, 리더십 귀인 인론의 검증 : 현장연구, 가톨릭대학교 상담싱리대학원, 2015.02.
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인과 보호요인,2008
2) 청지승희 외 4,소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발,청소년상담연구, 2008
3) 김자윤 등 아동·청소년의 정신장애 유병율 및 위험요인 연구-초, 중, 고등학교 대상 학교 중심연구,보건복지부, 서울대학교 병원,2018
4) 김
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