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서울 : 한교육개발원
* 이도인(2001), 주 5일 수업제 실시에 따른 학교 교육 과정 편성·운영 방안, 서울 : 한국 주 5일 수업제 연구회
* 해운초등학교(1997), 주 5일 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육 과정연구 보고서 Ⅰ. 서
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합한 리모델링 모형도출
2) 항만별 리모델링 기본계획 수립
3) 리모델링 사업의 타당성 분석 및 효과분석
Ⅵ. 항만시설의 외국인투자제도
1. 현행제도하의 항만시설에 대한 외국인투자방식
2. 애로사항 및 문제점
1) 항만부문에 대한 외
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서 정기 컨테이너를 배선하고 있는 복수의 선사가 서로 일정한 선복을 교환하여 컨테이너해상운송을 하는 것을 말한다. 컨테이너선을 투입하지 않고 단지 운항회사로부터 일부의 선복을 빌려 자기의 인수화물을 운송하는 형태이다. 해운업
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운 재편이 시작된다.
《參 考 文 獻》
1. 單行本
김태식, 『미완의 문명 7백년 가야사』, 푸른역사, 2002
부산대학교 편, 『한국고대사속의 가야』, 혜안, 2001
윤석효, 『신편 가야사』, 혜안, 2001
2. 論文
김태식,「가야연맹체의 성격재론」『한
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해야 한다"고 강조했다. 1.서론
2.청년 실업의 정의
➀청년의 정의
➁실업의 정의
3.청년실업의 현황과 원인
➀현황
➁원인
➂결과
4.현재 실행중인 정부의 정책과 기타 기관의 정책
➀정부(노동부)
➁
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해양전력', 한국군사문제연구원, 한국군사1996(제3호). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독도영유권 분쟁의 배경과 원인
1. 영유권 분쟁의 배경
2. 영유권 분쟁의 원인
①독도의 경제적 가치
②독도의 전략적 가치
Ⅲ. 일본의 영유권 주장과 주장
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대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
네이버 지식백과
위키백과, 세월호 침몰 사고 가습기 살균제 사건
나무위키, 청해진해운 세월호 침몰 사고 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세월호 사건
1) 개요
2) 원인
3) 경과
2. 두 가
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운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다.
참고문헌
교육부 / 교육비전 2002, 새 학교문화창조, 1998
교육부 / 제 7차 교육과정, 서울 : 대한 교과서, 2001
교육인적자원부 / 제7차교육과정지원장학협의단 시·도 교과요원 워크숍 자료, 교육부
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서울컴퓨터프레스
◇ 로저 G. 배리·리처드 J. 초얼리 지음, 이민부·박병익·강철성 역(2002), 현대 기후학, 서울 : 한울아카데미, P,273~274
◇ 바다와 해운이야기(1999), 한국해사문제연구소
◇ 안동만(2001), 환경학, 보문당
◇ 이정순·권태영·이방
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운영
직책
인원
자격조건
배치(업무) 계획
채용계획
사무실
총무
1
회계자격증 소지자
-경력 5년 이상
재무, 회계관리
공개 채용
[11.21]
서류접수
[11.24]
면접
[11.26]
합격자
개별 통보
-필수지참-
이력서
자기 소개서
-해당자지참
졸업 증명서
자
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