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유아가 많아 교사와 유아들이 모두 함께 인사를 건네보았다.
화
[미술]점토로 만든 우리 동네 사람들
우리 동네 사람들에 관해 이야기를 나눈 후 점토를 이용하여 우리 동네 사람들의 얼굴을 꾸며보았다. 유아마다 서로 다른 얼굴 형태를 만
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교사, 이웃주민, 학교담임교사 등을 만나 아동들과 그 가정에 대한 정보를 구체적으로 수집함
○ 아동들의 일시보호가 필요하다고 판단하여 母를 만나 동의를 받고 아동학대예방센터에서 일시보호함
○ 일시보호 기간동안 아동들에게 미술
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교사가 상호작용을 해주며 OO가 단어를 연결하여 문장으로 따라서 말해 보거나 언어로 표현할 수 있도록 격려해야 하고 있다. 기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의
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서함양
3,840,000
미술재료비
1명2,000×30명×24회기=1,440,000
전문강사료
1명 80,000×1시간×30시간=2,400,000
소 계
관리
운영비
야간난방비
900,000
월150,000원×6개월(1~3월, 10~12월)
자체
예산
전기료
900,000
야간전기 사용료
월평균 50,000원×12개월
냉방비(에
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지원서비스,방문이미용서비스
3. 제주종합사회복지관
- 위치 : 제주시 도남동68-7
- 법인명 : 한국복지재단
- 시설구분 : 종합사회복지관
- 직원현황 : 관장(1명),과장(1명),대리(2명),사회복지사(2명),사무원(1명),서무경
리(1명),유아교사(3명),기능
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동기 미약
유형Ⅳ
지역복지기관중심 비상주형
프로그램 중심으로 필요시 학교방문
적은 부담으로 사업 전개
사업효과의 미진
하나의 프로그램 차원이므로 학교사회복지사업으로 보기 어려움
그리고 사회복지사업 전문차원으로고 첫째, 학
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(1993), 21세기의 영유아 보육, 한울
양옥승 외(1998), 세계의 보육제도, 양서원
서영숙, 김경혜 공저(1996), 보육학개론, 양서원 1. 보육이념
2. 보육의 역사
3. 보육교사 양성과정
4. 보육시설 유형
5. 보육현황
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교사에게 가지고 와서 읽어달라는 표현을 한다.
사회관계
자신의 감정을 행동으로 표현 하며 친구들과 함께 놀이 하는 것을 좋아한다. 고집이 많이 센편이고 친구들과 뛰어 놀기를 좋아하고 놀잇감 가지고 많이 싸운다.
예술경험
블록으로
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교사들과 협력하여 교육과정의 개발과 기록 작업을 함께 한다. 최근 프로
젝트에서 이들이 맡는 역할이 점차 확대되고 있다.
(11) 지역사회중심의 운영(community-based management)과 부모의 참여
- 레지오 에밀리아 시가 유아를 가진 가족을 지원하는
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교사가 점검할 수 있도록 서로 합의된 편리한 장소에 놓는다.
6) 모니터로서의 어린이: 공간, 활동 영역 및 자원을 관리하는 데 어린이의 도움을 받는다.
7. 프로젝트 접근법과 관련된 논의점
1) 주제 선정방법의 교육적 의의 : 효율적 학습
첫째
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