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정서장애아 행동치료교육 ,연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995.
행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005.
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아동을 위한 상
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상담 프로그램의개발. 홍익대학교 대학원 박사학위논문.
유윤경 외(2011). 성인애착, 심리적 수용, 탈중심화가 우울에 미치는 영향. 한국정신치료학회지.
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심리학 (이나경 외 역). 시그마프레스.
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심리학에 근거한 음악치료가초등학생의 자아존중감에 미치는 효과
대구교육대학교 교육대학원초등교육학과 초등상담교육 전공
http://www.riss.kr/ 1.
서론
2.
본론
1) 정서적인 변화
2) 성격적 변화
3) 사회적 변화
3.
결론
4.
참고
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Educational Review Vol.62 No.2. ⅰ. 들어가며
ⅱ. 생활지도 개관
ⅰ. 생활지도의 정의
ⅱ. 생활지도의 원리와 기능
1. 생활지도의 원리
2. 생활지도의 기능
ⅲ. 생활지도에 대한 잘못된 인식
ⅲ. 예절교육의 이론과 실
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대학원 석사학위논문
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교육학 석사학위 청구논문.
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심리학의 이해 : 프로이트, 스키너, 로저스」서울: 중앙적성출판사
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김경애(2005)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산대학교 교육대학원 논문 1. 프로이드의
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송석류(2003)「청소년의 정체성에 관한 목회상담학적 연구」나사렛대학교 신학대학원 석사학위논문
원만희(2001)「
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교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
서민정(1998)「Froebel의 유아교육사상」계명대학교 교육대학원 석사학위논문
서봉연, 이순형(1983)「발달 심리학: 아동발달」중앙적성출판부
신명희,박명순,권영심,강소연 공저(2006)「
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