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전문가의 인식도 조사연구\". 한성대학교 산업위생공학대학원. 국내석사학위논문.
김교숙, “산재보상제도의 비교법적 연구”, 원광법학 제34권 제4호, 원광대학교 법학연구소, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 직업병 사례
2. 사건의
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자기주도적 학습환경 조성
2) 창의력 및 문제해결력 신장
3) 다양한 교수?학습 활동 촉진
4) 교육의 장 확대
3. ICT 활용 수업 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류
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전문가 집단 인식조사
조성희 - 실직자 가족의 해체가능성에 관한 연구 : 실직가장의 인식을 중심으로
표갑수 - 아동학대의 원인론과 대처방안
한국갤럽조사연구소 - 한국의 아동과 어머니
한국아동학대예방협회 - 아동학대 : 한국의 현황과
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대학교
정동열 외 1명(1991), 문헌정보학과 커뮤니케이션연구의 학문적 연관성 고찰, 한국정보관리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학과의 역사
Ⅲ. 문헌정보학과의 분류
Ⅳ. 문헌정보학과의 성장
Ⅴ. 문헌정보학과의 교육프로그램
1.
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자기 평가지(Reflection Sheets)
5. 조언자들의 의견(Comments From Other Audiences)
6. 목차(Table Of Contents)
7. 분류표(Label)
8. 활동 수행일지(Journals)
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅶ. 포트폴리오(
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 의료계약의 의의
1. 의료계약의 개념
2. 의료계약의 법적성질
Ⅲ. 의사의 주의의무
1. 주의의무의 판단기준
2. 주의의무의 내용
(1) 결과예견의무
(2) 결과회피의무
Ⅳ. 의사의 설명의무
1. 설명의무의 의의
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I. 서론
II. 본론
1. 당뇨병이란?
2. 당뇨병의 분류 및 진단 기준
3. 당뇨병의 주요 증상
4. 당뇨병 환자의 자기관리의 중요성
5. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
1) 급성 당뇨합병증
2) 만성 당뇨합병증
6. 제2형
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
김현주(2010). 유아교육기관 일과운영에서 전이의 내용과 의미. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
방은정(2014). 유
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전문직 기능과 직업적 기능을 조화시키는 대학교육으로 전환되는 필요성이 강조되며 대학교육 과정이 4년제로 일원화
2. 간호학사 특별과정의 장점- 간호대상자들에게 보다 안전하면서도 양질의 간호를 제공할 수 있는 간호실무의 향상,
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대학교 대학원 석사학위논문. 1995
양정자, 안정희, 한국가정법률상담소 창구를 통해 본 가정폭력의 실태, 1996.
일간 스포츠. 1994년 8월 26일.
잠실종합사회복지관 부설 가정폭력상담소, 가정폭력전문상담원 교육자료집, 2002.
조성숙, 남녀 결합
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