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교육을 개선해 나가면 우리 교육의 고질적 문제 중 한 부분을 해결할 수 있을 것으로 기대 된다.
서당은 교육과정이 단계형으로 진행된다. 즉, 서당에 처음 들어가면 천자문을 읽게 하여 단자에 대한 음훈을 깨우치고 음독하는 방법을 배운
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교육 과정
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1.1908년의 유치원 교육 과정
2.1932년의 유치원 교육 과정
3.일제말기~ 1960년 이전까지의 유치원 교육 과정 유아교육과정
(우리나라 1960년대 이전)
(1) 서당의 유아교육과정
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교육목적
3. 유교의 유아교육사상의 원리
4. 유교의 교육내용
5. 유교의 시기별 교육단계
6. 유교의 교육방법
7. 유교의 교육기관 : 서당
‣ 첨부자료: 우리나라의 서당
8. 유교사상에서의 교사의 소양
9. 유교의 교육사상이 현대유아교
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교육열에 대한 역사적 고찰”,교육사학 제 12권 제 1호 ,한국 교원대학교 교육대학원.
박성순(2000), “아동의 환경변인과 과외가 학습발달에 미치는 영향” , 연세대학교 교육대학 원석사학위 논문.
손인수(1999), 한국교육운동사 4-1980년대 교육,
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영향
Ⅵ. 정보화 사회의 병리현상
Ⅶ. 선진국의 정보기술 이용 현황
1. 항공산업
1) SABRE 시스템
2) PARS 개발
2. 증권산업
Ⅷ. 우리나라의 정보화 사회로의 변화를 위한 과제
1. 정보산업의 육성
2. 정보통신기술의 연구개발
3. 정보통신
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