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작가 문제
1) <갑민가(甲民歌)>의 내용과 표현수법
2) <갑민가(甲民歌)>작품으로 살펴본 작자층
3) <갑민가(甲民歌)>가 지어졌을 당시의 사회상으로 본 작자층
2. 서민가사 작품 어휘 사용으로 살펴본 작가 문제
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서민 가사 연구》, 형설출판사, 1983.
김병국, 《한국 고전 문학의 비평적 이해》, 사울대학교출판부, 1995.
김학성, 《국문학의 탐구》, 상군관대학교출판부, 1987.
정재호 편, 《한국 가사 문학 연구》, 태학사, 1996.
정재호, 《한국가사문학론
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작품 중의 한 부분을 장르명 으로 삼는 것은 옳지 않은 것이다.
위에서 살펴본 바와 같이 고려시대 불려진 문학작품들은 모두 제각기 특성을 갖고 있다. 명칭문제 또한 어떠한 명칭이 옳고 그르다고 속단할 수는 없다. 속요와 경기체가로 구분
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문제점들
제 4절 개화기 문체의 변혁
제 5절 개화기 가사와 개화기 소설
제 6절 개화기 연극의 공간
제 7절 최남선의 계몽주의
제 8절 이광수와 주요한의 문학사적 위치
제 4장 개인과 민족의 발견
제 1절 식민지 치하의 한국 궁핍화
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가사를 가리키는 말이었으니, 노계는 이때 부터 이미 본격적인 시조 작가로서의 의식을 가지고 있었다. 이렇듯 확실히 시조 의 문학성을 인식한 토대 위에서 작품 활동을 전개했음을 보면, 대개의 사대부들 이 한시를 짓는 나머지 餘技로 여
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작가로서 커다란 공헌을 했다는데 그 의의를 찾아 볼 수 있다.
*참고문헌*
권영민, 『한국 현대문학사』, 민음사, 2002
김유정, 『동백꽃』, 어문각, 1990
김윤식 외, 『한국현대문학사』, 현대문학, 1999
신동욱, 『김유정작품집』, 형설출판사, 19
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문제』, 국사편찬위원회, 1974
『일성록』,규장각, 1760년(영조36년)~1910년(융희10년)
전형덕, 『조선양반사회와 노비』, 문헌, 2010
정약용, 『목민심서』, 1818, 48권 16책
한형조, 『한국의 고전을 읽는다』, 휴머니스트, 2006
『한국사능력시험』,
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사용된 동시의 빈도수를 조사한 결과 15개의 작품 중 ‘겨울’이 가장 높은 빈도수를 보였다.
이와 같은 연구결과에 따라 빈도수가 높은 작품들을 분석하여 볼 때, 동화는 연령이 낮아질수록 이야기 구성이 단조롭고 문체가 간결하며 어휘의
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가사의 전환기적 성격 고찰』/ 우리어문학연구 - 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001
조연현 /「현대문학개
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작가의 문제작 평설 >, 국학자료원, 1996.
우한용 < 한국 대표 단편 소설 4 >
이재복 < 이상 소설의 몸과 근대성에 관한 연구 > - 박사학위논문 , 한양대학교 대학원 Ⅰ. 서론
- 연구 목적 및 연구사 검토
Ⅱ. 본론
1.모더니즘
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면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 문과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 문과대학 공통
2. 국어국문학과
3. 서양어문학부
4. 한국 - 동양어문학부
5. 중어중문학과
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문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라.
3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
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어휘를 사용할 때는 자주 쓰고 쉽게 이해되는 것들로 구성해야, 읽는 사람도 부담이 없고 이해도 빠르다.
수정 ->사진부 활동을 하면서 강한 의지로, 철저한 계획 아래 열정을 가지고 행동한다면 최고의 자리에 오를 수 있다는 것을 배웠습
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작품의 성공적인 수용과 발전을 위해 고려해야 할 요소입니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능
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문제점을 전달하면서, 독자들에게 일본의 문화와 사고방식에 대한 이해를 돕습니다.
작품은 전체적으로 분위기가 어둡고 신비로움을 담고 있지만, 작가의 문체와 스타일은 읽히기 쉽고 일상적인 표현을 사용하여 독자들이 쉽게 읽을 수 있도
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