|
고 그것의 파괴력과 해결방안을 더욱 지대할 것이다. 따라서 조직체계를 잘 육성하는 리더쉽이 필요한 것이다. 이 리더쉽에는 판단력과 추진력 그리고 조직체계의 역동성도 포함된다 하겠다.
그 래서 집단적조직체계적 대응이 필요할 때는
|
|
|
고 행동하라. -개인 리더쉽의 원칙-
3. 소중한 것부터 먼저하라. -개인 관리의 원칙-
4. 상호 이익을 추구하라. -대인관계 리더쉽의 원칙-
5. 경청한 다음에 이해시켜라. -공감적 커뮤니케이션의 원칙-
6. 시너지를 이용하라. -생산적 협조의 원칙-
|
|
|
리더십의 특성
1) 훌륭한 리더는 태어나는가, 만들어지는가?
2) 리더쉽의 개념적 특성
2. 고전적, 현대적 의미의 리더십
1) 고전적 의미의 리더십
2) 현대적 의미의 리더십
3. 청소년지도 리더십의 개발 방법
1) 청소년의 리더십의 중요성
|
|
|
고등학교 학생회의 법제화
Ⅴ. 고등학교 학생회의 문제점
1. H.R 시간의 부재 → 학생회의 방향 상실
2. 학생회의 구성 → 소규모, 대표성 부재로 원활한 활동이 이루어지지 못함
3. 미미한 수준의 리더쉽 교육 → 학생회의 운영 마인드의 부
|
|
|
고 있다. 따라서 항상 유아들에게 있어 능동적이며 자발적인 면을 유도하며 유아가 일상생활에서 겪게 되는 느낌과 체험을 중시한다.
4. 리더쉽을 키우며 창의적인 문제해결력을 키우는 교육목표를 가지고 있다.
남에게 베풀 수 있는 사람, 상
|
|
|
고 전국정당화를 달성할 수 있음.
○ 대통령 임기와 권한 행사가 보장됨.
○ 강력한 대통령의 개혁리더쉽이 확립될 수 있음.
○ 공동정권 내부의 마찰로 인한 국정 난맥상을 해소하고, 일관성 있는 개혁정책을 추진함으로써 총선에서 개혁성
|
|
|
고위 리더쉽은 오히려 중국내의 반미감정을 추수리려고 노력한다는 자세를 대외적으로 드러냈으며 그후에 등소평은 남부지역을 순례하면서 시장경제로의 전환을 설파하여 결국 중국의 최고리더쉽이 온건합리적이며 중국에게 있어 미국의
|
|
|
고 했는지 책을 읽고 나니 알것 같다. 오랜만에 가슴이 다 후련해지는 독서였다. 용기를 내라니, 잘해보자니 하는 부드러운 말보다 지금 내게 필요했던 건 이런 자극이었던 것 같다.
이 책을 통해 경영자의 리더쉽이 회사와 회사 구성원들에
|
|
|
리더십
(1) 장점
(2) 단점
2) 칼리 피오리나의 리더십 3단계
(1) 1단계 : 취임 초기 리더십 확립
(2) 2단계 : 컴팩 컴퓨터와의 합병
(3) 3단계 : 합병 협상에서 우위 고수
3) 칼리 피오리나와 휴렛의 미래
Ⅴ 끝내는 말------------------
|
|
|
리더쉽 훈련 : 리더쉽 스타일의 차이를 이해하고 자신에게 맞는 효과적인 리더십 능력을 향상시킨다.
▷갈등관리 : 개인과 개인간 및 부서와 부서간의 갈등의 원인을 규명하고 합리적인 해결책을 제시한다.
▷ 문제해결훈련 : 자신과 타인의
|
|
메뉴펼치기
