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수 있는 인식의 전환을 위해 사회적 지원이 되어야 한다. ③역할 과부하의 문제를 돕기 위한 사회의 지원이 요구된다. 장애아가족은 0세부터 만 18세 장애아동을 둔 가정을 말한다. 장애아가족에 대한 사회적 지원방안은 ①장애아의 발달주기
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서비스, 교직원 자격 및 전문성 개발, 프로그램 관리의 7개 영역으로 구성되어 있다. PQA의 타당화 연구에서 몇 개의 문항을 수정하여 사용한다면 우리나라 유아교육기관의 질을 평가하는데 타당성 있는 도구가 될 수 있다고 제안하였다.
Ⅸ.
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장애아 보육과정
- 에듀케어아카데미 저자 / 에듀넷 / 2019.06
https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=95172
베이비뉴스
https://m.blog.naver.com/mohw2016/221283259167
보건복지부 네이버 블로그
https://www.koddi.or.kr/service/children.jsp
한국장애인개발원
https://m.b
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교육 프로그램, 집단 프로그램, 자조 모임 등의 외부 활동에 대한 적극적인 참여를 통해 정서적인 교류를 지원할 수 있도록 한다.
7. 나의 의견
유아기는 자기중심성에서 벗어나 주변과 타인에 대해 지각하게 되고 사회적 기술 습득을 경험하
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할 수 있을 뿐인 바, 향후에는 권리옹호기관은 학대만을 대상으로 할 것이 아니라 장애인에 대한 모든 인권침해에 대하여 신고 받은 경우뿐만 아니라 스스로 인지한 경우에도 현장에 출동하고 조사할 수 있는 권한을 가져야 한다. 다음으로,
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