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. 거의 없었다. 결국 처음부터 즉 선교사 파송예배 식순부터 모든 서신과 자료를 수집하여 정리를 해야만 했다. 1. 선교사에게 하나님께서 요구하는 것
2. 선교사 선택 방법
3. 선교사 지원(宣敎師 資源地)와 선교사 선택의 특징
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우리사회에서 일어난 아동성폭력의 사례와 sign들 p.3
1) 언론에 보도된 사례기사 p.3
2)어린이가 성폭력 당했을 때 나타날 수 있는 sign들 p.3
3) 아동이 성폭력과 같은 일을 경험하였을 때 쉽게 말할 수 있을까?p.4
4. 아동성폭력의 후유증 p.
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우가 많다.
ㆍ 기업의 경제사정 불안정으로 확대되어야 할 기업복지가 상당히 큰 폭으로 축소 될 전망으로 나타나고 있다.
* 인재가 곧 회사 경쟁력
"인재경영(talent management)"
올해 한국 기업경영의 핵심화두는 인재경영이다. 최근 주요 그룹
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우에는 바깥놀이 할 때의 약속에 대해 이야기를 나눈 후 전지에 적어 약속판을 만들 수 있다.
-이야기 나누기 시간에 주제를 중심으로 소그룹 토의를 하고 토의 내용을 적어보는 활동도 유익하다.
5. 동유부르기
-동요부르기가 어느정도 익숙
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우개선,
자아존중감 향상
자아존중감 척도 점수의 차이정도
확인
자아존중감
척도
클라이언트가
작성한 척도 자료 조사
사전-사후
여성들 간의 소통을 원활히 하고 사회참여 기회 확대
멘토-멘티 그룹의 인원 수 및 진행현황 파악
통계자료,
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우리나라 아동복지
1) 근대 이전의 아동복지
2) 근대 이후의 아동복지
4. 아동복지와 부모의 역할
1) 부모역할의 중요성
2) 육아방식과 아동성격
3) 모성실조의 영향
4) 사회성발달의 중요성
5. 아동복지의 실천 방법
1) 정책적인 접근 방법
2) 전
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우 언어와 구어목표가 매일의 교육과정 활동에 통합→교육과정과 의사소통의 연계가 직접적
5) 독립적인 학급
-가장 중증의 의사소통 장애 학생들은 구어 및 언어 손상 아동들을 위한 독립적인 특수학급에 들어갈 수 있음
6) 지역사회 기반
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그룹의 대기업병 타파
Ⅵ. 기업문화의 사례
1. POSCO의 현황
1) 1960년대-1970년대
2) 1980년대
3) 1990년대
4) 2000년대
2. 조직 문화 개발의 계기
1) 민영화가 가져온 패러다임의 변화 : 고객으로 가자
2) 급변하는 포스코의 국제외부 환경
3. 조직
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방법과 사회조직력을 경험할 수 있게 된다.
5~7세에는 서로 대립되는 두 그룹을 형성하여 공통적 주제에 따라 게임 방법을 배우게 된다.
7~9세 유아는 게임에 대한 바른 태도와 습관을 형성할 수 있도록 가르치고 질서와 경쟁의 좋은 습관을
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우
-중대과실, 사규, 계약사항 위반 등으로 징계 또는 권고 사직
-계약기간 만료
*퇴직절차
-소속 매니저 보고(규정상 1주 전)
-사직원 제출
*퇴직자 관리
-면담 및 앙케이트 실시(케스트 센터)
-3년간 신상정보 관리/1년내 재입사 시 100% 우선채용
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