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서울:국민고충처리위원회), 2002
최창행,「옴부즈만의 한국적 모형개발에 관한 연구」, 단국대학교 박사학위청구논문, 1997,
허 경,「덴마크의 옴부즈만 제도」, 『사회과학논집』 제9집, (서울: 연세대학교 사회과학연구소), 1978
이원형,「옴부
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서울대학교 인문사회과학연구센터, 제2권, 2000.
- 김윤태, 『중국투자 한국기업의 현지적응 연구, 중국학연구』, 제17호, 1998.
- 서봉교, 『한국의 대중국 투자 무엇이 문제인가, 주간경제』, 629호, 2001. 6. 27
- 정상은, 『대만기업의 최근 대륙(중
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대학교 대학원 석사학위논문
◎ 김창룡(2003), 매스컴과 미디어비평, 글로세움
◎ 김현철외(1997), 교육용 소프트웨어 공모전 운영, 사업보고 PR 97-1, 서울 멀티미디어교육지원센터.
◎ 김회수(1995), 멀티미디어 설계와 개발. 교육과학사:서울
◎
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대학교 교육정책전문대학원 논문
교육과학기술부 홈페이지 Ⅰ. 다문화교육, 다문화교육정책의 개요
1) 다문화교육의 개념
2) 다문화교육정책의 개념
3) 다문화교육의 목표
4) 다문화교육의 필요성
Ⅱ. 주요국의 다문화교육정책
1) 미
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전문교과 교육과정, 서울 교육부
◇ 강무섭 외(2000), 실업계 고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
◇ 신미진(1996), 상업계 고등학교의 산학협동을 통한 현장실습의 내실화 방안: 강원, 영서지역을 중심으로, 강원대학교교육대학원 석
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종합실업대책. 청소년 실업대책.
황덕순 (2001). 청년실업의 현황과 원인. 정책토론회 발표논문.
ILO (2000). Yearbook of Labor Statistics. ILO, Geneva.
노동부 인터넷홈페이지
http://www.molab.or.kr (검색일 : 2002. 3. 18).
KDI경제정보센터 홈페이지
http://epic.kdi.re.kr
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1. 문화학과 통합학문의 의미와 필요성
2. 실질적인 적용 사례에 대해
-人文社會硏究會한국교육개발원의 인문학 진흥을 위한 분야별 정책
제안을 기초로-
Ⅴ. 결론을 대신해서
-무엇(what)이 아닌 어떻게(how)로의 의식 전환-
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대학교출판부
차우규(1998), 도덕·윤리과 교수-학습 자료론, 한국도덕윤리교과교육학회
한국도덕윤리과교육학회(1998), 세계의 도덕·윤리교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 도덕과(도덕교육)의 목표
Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 원칙
1. 생활 환경
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서울 : 교육과학사, 1997
◈ 여광응·전영길외 공저, 교사를 위한 교육심리학, 양서원, 1997
◈ 최상근, 한국 초·중등교사의 교직사회화 과정연구, 박사학위논문, 한국교원대학교대학원, 1992
◈ 황수무 저, 교사를 위한 유아 미술교육, 형설출판사
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대학교 과학기술대학 사회체육학과
지도교수 최 장 호
연 구 자 이 호 열
1. 당신의 성별은? ( 남 , 여 )
2. 당신의 나이는? ( 남 , 여 )
3. 다음은 당신이 관심 있는 스포츠에 대해서 알아보는 조사입니다. 스포츠 종목 2가지만 기입해 주시길 바랍
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