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교육대학원.
김경신(2007). 한국 초등학교 1학년 아동의 발달적 특성과 교육내용에 관한연구. 강원대학교대학원 교육학박사학위논문.
김민정(2015). 초등 돌봄 교실 운영 실태와 업무 담당자의 인식 분석. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학
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교육과정 모형 개발, 신라대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005. 08.
2. 정재열, 최재혁, 공영태, 한, 일, 인도 컴퓨터 교육과정의 비교 및 문제점 제시를 통한 우리 교육과정의 개선 방안, 신라대학교, 진주교육대학교, 한국컴퓨터교육학회지 제
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교육경영관리대학원 석사학위논문
김영출(1992), 교원현직교육의 활성화 방안, 교육연구사.
김종철(1997), 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사.
남억우 외(1999), 최신 교육학대사전, 교육과학사
노희권(2004), 초등교사 직무연수 실태에 관한 연
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교육과정 개선 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술교육(미술과교육)의 미적 의의
1. 미술과 교육의 관계
2. 미술과 교육의 내용
3. 미술과 교육의 평가
1) 포괄적인 평가관을 가져야 한다
2) 평가는 목적, 목표에 준해야 한다
3) 평가 방법이 다양화
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교육방법의 공학적 이해. 서울: 교육과학사.
김연아(2014); ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서혜원(2010); 유아구강보건교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 한양대학교교육대학
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education. New York: Longman.
Skinner, B. F. (1957). Verbal behavior. Acton, MA: Copley Publishing Group. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 발달장애학생의 교육적 접근
2. 발달론적 접근(Developmental Approach)
1) 발달론적 모델의 개관
2) 발달론적 모델의 비판
3. 컴퓨
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교육(수업)프로그램 사례
1. 문화교실 운영 재조정
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
2. 가족과 함께 하는 체험학습 운영
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
3. 읍?면학교 이용 주민 정보화 교육
1) 목적
2) 추진 방침
3) 세부 추진계획
4. 장성아카데
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교육대학교 교육대학원 논문
성인모(1998)「언어 사용 기능 신장을 위한 총체적 언어 학습 적용 방안 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
윤혜영(1997)「총체적 언어접근에서의 문식성 발달에 대한 유아교사의 신념」이화여자대학교 교육
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교육대학원
배도용(2002), \"사전에서의 다의의 배열 순서 연구\", 한국어학, Vol.15 No., 한국어학회
윤현주(2002), 「국어 어휘지도 방안 연구 -중학교 국어를 바탕으로」, 이화여대 교육대학원
이충우(1997), 「어휘교육과 어휘의 특성」, 국어교육 9
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교육대학원
박의수(1995). 발도르프학교의 교육과정과 운영방법. 교육철학. 제13호 pp.189-207
박지영(2000). 인지학적 교육예술론에 대한 연구. 석사학위 논문, 고려대교육대학원
이은선(1998). 루돌프 슈타이너의 노작교육론. 교육학 연구34(5).pp.43-62
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