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서울대학교 박사학위 논문
◎ 이종재(1994), 대학입시의 자율화 방향과 과제, 교육이론 제7·8권 제1호
◎ 장석민(1985), 진로교육 목표 및 내용체계 연구, 서울 : 한국교육개발원
◎ 한국대학교육협의회(2004), 대학입학 전형계획 주요사항 종합발
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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
4. 학교 중도 탈락 청소년 현황
1) 학업중단 현황
2) 학교를 그만 둔 시기
3) 학교를 그만 둔 주된 이유
4) 학업중단 후 겪는 어려움
5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역
5. 학교 중도 탈락 청소년
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입학시험제도 개선방안 연구, 서울 : 한국대학교육협의회
송병순(1992), 입시제도가 사회에 미친 영향, 교육학연구 제30권 제1호, 서울 : 한국교육학회
한국대학교육협의회(2008), 수시1학기 대학 입학정보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수시모집전형의 현황
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입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구(RR2013-14), 한국교육개발원
6. 정영식, \'스트레이트\' #대학입시 불공정 #검찰 과잉수사·처벌 논란, 2019.10.21, 중부일보
7. 장현정, 서울 주요대학 16곳 정시 40% 확대…학생부전형 교사추천서·자기소개서도
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서울대학교 규장각 학예연구사
북학파 박제가의 시와 산문 완역한 정민 교수, 18세기 지식인을 되살려내다>편
이선주, 북학의 박제가 그에게 조선은 너무 갑갑한 땅이었다 편, 길진숙 수유+너머 강원연구원
[경제역사로 본 인물] 조선의 실
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자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
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Functions of Hel in the Hindu Traditons”, Numen, Vol. 56, No. 2~3, 209. 1. 소개의 글
2. 저승관의 연구사와 사상적 배경
1) 서양의 저승사자과 저승관
2) 한국의 저승관과 저승사자
3) 문헌속에 나타난 저승관의 탐구
3. 결론
4. 참고문헌
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입학유형이 학업성취도와 대학생활 적응에 미치는 영향 : 수도권 소재 대학을 중심으로
4. 이윤정, (1999) 지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획
5. 김혜영, (2013) 입학사정관전형을 통해 선발된 학생의 차의성, 리더십 특성에 관한
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서울』 출간
1994년 『수호지』 전10권, 『이문열 중단편 전집』 전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가와의 관계
4. 작품 분석
4-1. 방황의 시작과 계기
4-2. 객주
4-3. 바다를 향한 여정
4-4. 창
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대학교 역사문화연구소.
강현숙, 2001, 「古墳을 통해 본 4ㆍ5세기대 高句麗의 集權體制」『한국고대사연구』24, 한국고대사학회.
강현숙, 2002, 『고구려고분연구』, 서울대학교대학원 박사학위논문.
고고학연구소, 1975, 『고구려문화』, 사회
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자기 계발과 협력적 연구 활동을 지속하면, 우리 문화의 깊은 이야기와 유산을 새롭게 해석하고 널리 알리는 데 큰 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 앞으로 학예연구사 또는 고고학 분야에서의 활동을 통해 인류의 과거를 넓게 바라보고, 현대
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학예연구사 또는 한국학 관련 경험과 활동을 구체적으로 서술하십시오.
2. 한국학 연구 또는 관련 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명하십시오.
3. 본인이 해당 전형에 적합하다고 생각하는 이유와 성과 또는 강점을 기술하십시
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나 해석이 갈리는 부분에 대해 의견을 나누었습니다. 이를 통해 다양한 시각을 접하고, 이해를 더욱 깊고 명확하게 할 수 있었습니다. 넷째, 이해한 내용을 바탕으로 글쓰기 연습을 꾸준히 하였습니다. 자기소개서를 비롯한 과제물을 작성하
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자기개발에 힘쓰는 자세를 가지고 있습니다. 어려운 내용을 접할 때에도 포기하지 않고, 스스로 추가 학습과 독서를 통해 이해도를 높이고자 노력합니다. 이러한 태도는 미술사 분야에서 계속해서 변화하는 연구 동향을 따라가고, 더 깊이 있
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서울대학교 학예·입학전형에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 자신이 갖춘 역량이나 경험 중 서울대학교 학예·입학전형에 적합하다고 생각하는 것을 사례와 함께 설명하세요.
3. 앞으로 서울대학교에서 어떤 목표를
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