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서울대 석사학위논문, 1983,
＊서대석, 『유충렬전 연구』, 창작과 비평43, 1977
＊서대석, 『한국문학연구원 한국문학 총서5』,「군담소설의 구조와 배경」, 이화여자대학교 출판부, 1985
＊성현경, 『고전문학 연구 2집』,「유충렬전 검토」, 197
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서울대학교에서는 2002년부터 특수교육대상자 특별전형을 실시하여 매해 20명 정도의 장애인 학생을 선발하고 있다. 하지만 활동 보조인 제도가 명확하게 도입되어 있지 않은 우리나라의 상황으로 인해, 장애인 학생이 입학한 후에 그들이 학
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학예 업무를 집행하는 시·도 교육청의 장을 의미함).
제6조. <대안학교설립운영위원회>는 어떤 사람들로 구성되며 어떤 일을 하는가?
① 위원장은 당해 시ㆍ도 부교육감이 하며 부위원장은 위원 중에서 선출한다. 위원은 교육감이 위촉
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연구사 검토
II사료로 본 대구, 경산 고대 관계
1.문헌자료에서의 대구와 경산관계
1) 문헌자료에서의 대구 2) 문헌자료에서의 경산
3) 문헌자료를 통한 두 도시의 규모와 관계
2. 대구, 경산 지석묘를 통해 본 두 도시의 고대
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대학교, 2001
3) 대학입학자격 국가고사기(1962 ~ 1963)
4) 대학별 단독고사제로의 회귀(1964 ~ 1968)
5) 대학입학 예비고사 실시기(1969 ~ 1981)
6) 대학입학 학력고사 실시기(1982 ~ 1993)
7) 수능체제에서의 대학입시제도(1994 ~ 현재)
2. 수험생들이 겪은 대입
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대학교 대학원 석사논문.
황패강(1990), 벽사 이우성 선생 정년 기념 국어국문학 논총, 창작과 비평사.
황패강(2000), 향가 문학의 이론과 해석, 일지사. 1. 서론
1-1. 고찰 목적 및 연구사 검토
1-2. 고찰 방법 및 고찰의 의의
2. 제망매
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입학하고 많은 방황을 했었다. 삼수도 생각하고, 편입도 생각했었다. 입학하고 한 학기동안의 방황을 끝내며 마음먹었던 것은 지금 이 곳에서 최고가 되는 것. 또 정말 내가 하고 싶은 무언가를 꼭 이루며 그곳에서 인정받는 사람이 되는 것이
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서울：이화여자대학교 특수교육과.
정대영(1998). 통합교육 I：정책/구조적 측면에서의 최상의 실제. 제1회 이화 특수교육 연 수자료집(pp. 350-366). 서울： 이화여자대학교 특수교육과. Ⅰ. 통합교육의 이해
1. 통합교육이 필요한 이유
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쟁점>, 교육과학사 1) 대학입시제도의 배경
2) 대학입시제도의 변천
3) 대학입시제도의 현황 : 2005년 대학입학제도 개혁
4) 우리나라 대학입시제도의 문제점
5) 2008년 수능에 대하여
6) 우리나라 대학입시전형의 발전방향
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서울대학교에서는 2002년부터 특수교육대상자 특별전형을 실시하여 매해 20명 정도의 장애인 학생을 선발하고 있다. 하지만 활동 보조인 제도가 명확하게 도입되어 있지 않은 우리나라의 상황으로 인해, 장애인 학생이 입학한 후에 그들이 학
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