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6) 활동 내용 및 학습자 반응
Ⅷ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 제 방법
1. 구성 요소를 중심으로 활용하는 방법
2. 기사를 중심으로 활용하는 방법
3. 독서 활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
5. 감
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서울 : 신원문화사, 1991.
김삼웅 《일제는 조선을 얼마나 망쳤을까 : 일제 잔학사 70년의 기록》서울 : 사람과사람, 1998
『일제식민지정책 연구논문집』 서울 : 광복50주년 기념사업위원회 한국학술진흥재단, 1995
『한국사, 13』, 《식민지시기
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자기평가와 반성 단계를 거쳐야 한다.
참고문헌
배두본, 초등학교 영어교육-이론과 적용, 서울 한국문화사, 1998
이계순, 영어 교육, 서울 개문사, 1986
전병만, 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 한국문화사, 1999
정동빈
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소개서, 충남문화재단 자기소개서, 수원문화재단 자기소개서, 대전문화재단 자기소개서, 강원문화재단 자기소개서, 세종시 문화재단 자기소개서, 대전문화재단 자기소개서, 광주문화재단 자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활
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단에서 꼭 펼쳐보이고 싶고, 선배님들의 지도 하에 새롭고 가치있는 문화예술세계를 만들어나가고 싶습니다.
문화재단 자기소개서 샘플: 서울문화재단 자기소개서, 경기문화재단 자기소개서, 성남문화재단 자기소개서, 부산문화재단 자기
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