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서, 교장선출보직제는 갑자기 왜곡된 형태로 급물살을 타기 시작했다.
현재 교장제도를 근간으로 한 수직적 교육행정 시스템이 우리 교육에 미치는 폐해가 엄청나고 이에 대한 개혁의 요구가 절실한 상황에서, 교장선출보직제가 널리 여론
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서 팀이 늘어날 가능성이 있다. 이렇게 되면 본연의 의도와는 달리 정부조직의 비대화를 초래 할 뿐만 아니라 비능률까지 발생할 수 있다. 이번 행정자치부의 팀제 도입에 앞서 팀제를 도입했던 중앙공무원교육원의 경우 기존의 교무과1, 교
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서 가장 중요하게 생각하는 것은 행정지향적인 업무들과 잡무의 경감이다. 따라서 이러한 점에 중점을 두어 교사들의 업무를 최대한 줄여주는 실제적인 방안에 대한 연구가 더 필요하다고 생각한다. 즉, 기존의 교무실 조직에서 서무실로의
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서 과목군
5) 시각디자인 과목군
2. 상업계 고등학교 각 학과에 개설되는 교과목은 기초 이론 교과, 실무 기본 교과, 실무 심화 교과의 3개영역으로 나눈다
3. 상업계열 공동 필수 과목 명칭 변경 및 교과 내용 변경
4. 경영정보 및 관광 경영
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행정 학교 체제 개편
1)학생의 다양한 특성을 수용하는 학교 제도 구축
2)학교 체제의 다양화 정책 추진
3)시?도 교육청을 현행 행정업무 중심에서 장학업무 중심으로 전환
4)시?군?구 교육청을 교사들의 교수 학습을 지원하는 기능으로 개편
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자기학습계획서 활용을 통한 단계적 과제 해결
3) 기발한 테마 축제 이벤트
4) 위의 해결 방안에 대한 교장의 중점적인 역할 내용
4. 교육의 공정성 유지를 위한 학교 규칙 제정
1) 아동 효능감 증대를 위한 관심 제고
2) 모든 아동에 ?1인 1재
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행정관서의 지나친 간섭이나 명령, 지시등은 될 수 있는 대로 줄여야 될 것이다.
(5) 교장과의 대화가 완만히 이루어져야 되며 교직원회의는 민주적으로 서로 협의하고 건의 하는 대화의 장이 되어야 한다.
6. 참고문헌
정영수 외, 교사와 교육,
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서유지를 위해 학칙 위반자인 재학생에 대한 구체적 법집행으로서 국가공권력의 하나인 징계권을 발동하여 학생으로서의 신분을 일방적으로 박탈하는 국가의 교육행정에 관한 의사를 외부에 표시한 것이므로, 행정처분임이 명백하다.
② 학
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서 학생들의 인원 수를 세어보고, 지나친 행동을 하는
학생과 외톨이가 되고 있는 학생이 없는지를 파악하자. 그래서 매로는 협
조를 구하고 매로는 격려하자.
* 참고문헌
- 김성열 외(1995). 교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사
- 김신일(198
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서울: 정민사
- 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정자원봉사
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