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서혜전, 1993, 「아동의 스트레스 대처양식, 언어적 표출과 사회적응에 관한 연 구」숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 아동심리전공
이정은, 1992, 「유치원과 국민학교 저학년 어린이의 일상적 스트레스」이화여자대학교 대학원 교육학과
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단국대 행정법무대학원, 2005
보육시설에서의 사회복지서비스 개선방안, 최정숙, 단국대 행정대학원, 2004
영유아 보육서비스 발전방향에 관한 연구, 김진숙, 중앙대 행정대학원, 2004
김영모,·표갑수 <선진국 아동보육 제도와 보육프로그램
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중앙대 석사논문, 1998.
14. 이남정, “방과후 아동지도”, 『새교육』1997.
15. 남기라, “서울시내 사회복지관의 방과후 아동지도 프로그램의 실태”, 숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아동보육개론』, 한국복지정책연구소 출판
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서 사회화의 능력을 배양하여 장차 사회생활에 잘 적응할 수 있도록 도와주려고 한다.
핀란드
1996년에 시작된 수학과 과학 정책에 따라 실험활동을 늘리는 과학교육 혁신과 학업부진 학생에 대한 도우미의 활용 그리고 학교에서 5km 이상 거
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서 유아 교육 또는 아동 복지 관련 학과를 전공하여 졸업한 자
2. 보육 교사 2급의 자격을 가진자로서 영유아 보육 업무에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자
보육 교사 2급
고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 보건사회부 장관
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사회적 이론
2) 과업중심모델
5. 프로그램
1) 프로그램 일정표
2) 프로그램 진행 계획서
6. 평가 계획 1. 프로그램 명
2. 프로그램 대상
1) 프로그램 대상 산출 방법
2) 프로그램 대상 모집 방법
3. 목적 및 목표
4. 이론적 배경
1) 심
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사회복지사나 지자체에서 살펴보아야 할 것 이다.
5)학습도우미&가정 도우미
-부모의 부재로 인해 자칫 학업에 대한 동기부여를 상실하여 학습지체현상이 나타나지 않 도록 주의해야 할 것이다. 지역사회의 자원을 이용하여 자원봉사자를 연
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서적 지원을 강화하고 후원자와의 만남 행사 등 후원프로그램을 활성화하고 있다.
4) 지역사회복지관의 서비스
지역사회복지관에서는 소년소녀가정들을 위해 재가복지 서비스와 전문프로그램을 제공하고 있다. 소년소녀가정들의 학업증진
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사회복지 실천
1) 장애인 가족지원 서비스의 원칙
2) 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
3) 장애인가족지원서비스의 유형과 내용
(1) 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
(2) 부모지원 프로그램
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서 얼마나 작은 일부분인가를 반성하게 되었고 오늘까지도 다시 새롭게 아이들 곁에 서 있기로 하였다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
김기원(2000), 공공부조론, 학지사
김태성손병돈(2002), 빈곤과 사회복지 정책, 청목출판사
김영진 (2003) 생활환경이 빈곤
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