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진학상담교사」 고교에 1,000명 배치>, 《KORATES C.E.C》, 2010.10.15, http://www.educonsulting.pe.kr/bbs/board.php?bo_table=edu1_1&wr_id=179&page=1, 2011.5.8.
네이버, <오픈캐스트 소개>, 《Naver Inside》, 2009.04.09, http://inside.naver.com/opencast2, 2011.5.10.
서수연, 〈논평
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서 수학 4-2. 교육인적자원부.
교육인적자원부(2010). 초등학교 교과서 수학 4-1, 4-2, 3-1, 3-2. 교육인적자원부.
구혜민(2009). 수학일기 쓰기 활동이 학업 성취도 및 학습태도에 미치는 효과. 부산교육대학교 교육대학원.
문승인(2005). 소집단협동학
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서울대진학률최고 타지역 10배』http://www.joins.com
1999.4.1, 『기여 입학 전형 '특혜성'은 금지』
1999.3.27『2002년 일부大 도입 '기여 입학' 특혜논란』
한국일보, 2000.11.16 『[장명수칼럼] 젊은 인재들을 생각한다』http://www.hankooki.com
한계레 신문, htt
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학업성취도 면에서 얼마만큼의 성과를 얻었는지에 대한 연구의 필요성이 대두되면서 현재까지 활발하고 다양하게 연구가 진행되고 있다. 따라서 앞으로는 이미 선행된 문헌 연구를 통하여 한국에서 실시되는 수준별 수업의 문제점을 짚어보
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서울대학교 사회과학연구원 연구에 대한 분석
2) KDI 교육개혁연구소 연구결과에 대한 검토
2. 학력 저하 진위 규명을 위한 교육학계의 연구 분석
1) 전국 단위의 학업 성취도 분석을 통한 종단 분석
2) 학생 구성 특성의 영향력 분석 : 유사
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서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행행동과 학업성취향상을 위한 자기감독의 효과
◇ 신미경(2000), 과학영재의 과학학업성취도, 자아효능감, 과제수행특성간의 관계, 건국대학교 대학원, 2000
◇ 현태덕(1997), 과제수행 영어교수-학습,
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서라도 먼저 교사의 만족스런 교수방법이 필요하며, 진로에 관한 많은 정보를 가지고 있어야 한다.
이 처럼 학급의 학력격차를 줄이기 위한 교사의 역할을 중심으로 살펴보았다. 요약하자면 학력격차가 생기는 이유는 학업이 부진한 아이가
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생각은 평범하지 않은..... 약해 보이지만 정신력은 강한.... ‘작은 고추가 맵다’라는 속담처럼 매운맛을 내기 위해 힘써 노력하는 모습을 작은 몸집으로 표현하고 싶습니다. 1. 진학동기 및 목표
2. 미래의 연구계획
3. 기타
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대학원 경영학과에서 재무관리의 기본적인 이론과 실제금융시장의 흐름을 잘 파악하면서, 공부하고 연구하여 우리나라 금융시장에 이바지 할 수 있는 경쟁력을 갖춘 경영학도가 되기 위해 열심히 노력하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학
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획서 유형별 예시
대입 자기소개서 예문 1 - <질문제시유형>
대입 자기소개서 예문 2 - <질문제시유형>
대입 학업계획서 예문 3 - <질문제시유형>
대입 자기소개서 예문 4 - <서술형>
대입 학업계획서 예문 5 - <서술형>
ⅱ. 대학원
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