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서 동화를 통한 요리활동 개념 및 그 효과」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
임유신(2000)「영유아기의 수유 및 이유실태와 유아기 비만관련 요인에 관한 연구」연세대학교 보건대학교 석사학위논문
전도근,조효연(2010)「우리 아이
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유아의 인지 능력, 공유하는 정서와 어머니의 유관조절행동과의 관계, 조인경, 이화여자대학교 대학원, 2004
2) 만 5세 유아의 영어몰입 학습환경 적응 양상과 정의적 인지적 영역의 변화, 이윤미, 2018, 경인교육대학교 교육전문대학원 1. 유
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대학교 대학원 논문
이수연(2004)「3-6세 유아의 영역별 발달 촉진을 위한 단계별 음악치료교육 활동 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 0~1세 발달특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회성발달
4) 언어발달
5) 정서발달
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유아의 쌓기 놀이, 호서대학교 대학원 석사학위논문, 2008.
신나리, 놀이감이 구조성이 아동의 상상놀이에 미치는 영향, 연세대학교 석사학위 청구논문, 1994.
김태연, 놀이감의 종류와 수가 유아의 행동에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대
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서 행동 및 사회·정서 발달을 결정짓는 중요 요인이라는 점을 뒷받침한다.
참고문헌
김영채(1995). 사고와 문제해결 심리학. 박영사.
고은주(1993). 유아의 기질과 성별에 따른 유아의 사회적 적응. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
홍말희(2020). 어머니의 양육태도가 유아의 스마트폰 과몰입에 미치는 영향. 총신대학교 일반대학원, 서울.
박은조(2015). 만3,4,5세 유아의 스마트폰 이용실태와 어머니의 인식. 경남대학교 교육대학원 석
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서울. 신광출판사.
김은희(2004). 유치원 점심급식운영에 따른 식습관지도에 관한 연구. 한국교원대 학교 대학원 석사학위논문.
고경미(2012). 유아의 편식 개선을 위한 요리활동 운영에 관한 실행연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
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유아보육학.
양미영(2013). 유아교사의 전문성 인식이 구성주의 교육신념 및 교수실제에 미치는 영향. 부경대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아교사 역할
2. 유아교사 역할
3. 영아와 유아교사 역할의 공통점
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서 학급에 필요한 교재교구매입 계획
1) 어린이집 영아반에서 1년 간 학급에서 필요한 실제 교재교구
(1) 1세 미만 영아를 위한 교재·교구
(2) 1～2세 영아를 위한 교재·교구
2) 실제 금액을 기입한 교재교구매입 계획서 작성
(1) 신체(대·소
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서울 : 법문사.
김영돈(1980). 학교경영의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사.
김윤태(1992). 교육행정ㆍ경영신론. 서울 : 배영사.
김인애(1976). Open Education에 관한 연구: 영국 Infant School의 교육과정을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문.
김종철(
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