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교육기회를 제공
5) 개별화된 맞춤형 인력관리 방안 필요
6) 간호업무의 역할갈등 해소
7) 이직의도를 정확히 측정 위한 간호조직에 적합한 도구개발과 이직사유에 대한 분석 및 대안이 필요
5. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교
1) 과학
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유아교육사상사. 교육과학사.
신극범(1979). 교사의 자질과 교육의 효과. 교육개발.
변경애(2008). 유아교사의 바람직한 자질에 대한 유치원교사와 학부모의 인식비교. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사
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서울대학교 대학원.
*이상복 & 이상훈(1999). 정서ㆍ행동장애아 교육. 경북: 대구대학교출판부.
*이숙향(1998). 학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미 치는 영향. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
*이은정(2002).
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대학교 농축대학원,[2010]
서연정, 운동 기억수행 동작을 활용한 무용활동이 지적장애아의 단기기억능력과 주의집중력향상에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원,[2014] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 기억 특성
2. 기
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이화여자대학교 박사학위논문.
김윤희(2017). 아동학대와 아동권리 및 아동학대 예방교육 필요성에 대한 부모의 인식. 인천대학교 교육대학원. 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 최근 3년 이내 가정에서 발생한 아동
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서의 화교경제" 「아세아연구」1990 vol. 33, no. 2.
이재정 "한국화교의 거주지 연구:인천지역을 중심으로" 고려대 교육대학원 1993
이영진 "한화(韓華), 그 배제의 역사" 서울대 대학원 인류학과 석사과정 2002
임헌덕 "재한화교의 경제사적 고찰"
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서울, pp.555~574
2. 김미예 외(2004). 최신아동건강간호학(총론), 수문사: 서울, pp.459~504
3. 김영실 (2001). “개별 음악치료를 통한 언어발달지연 아동의 언어 향상에 관한 질적 연 구”. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. 서울 Ⅰ. 서론
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대학교 교육대학원, 2011.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원
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대학교 교육대학원 논문
박혜주(2004)「낯선 상황에서 (Strange Situation) 영아들의 애착과 정서조절」이화여자대학교 대학원 논문(2004)
박향연(2005)「모-아 애착이 청소년기의 자아존중감에 미치는 영향」광운대학교 정보복지대학원 논문
고순
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서울여자대학교 사회복지기독교 대학원』, 2009
홍진규, 「이야기치료가 초등학생의 갈등 재구성과 해결전략에 미치는 효과에 대한 사례연구」, 『국내석사학위논문 대구교육대학교 교육대학원』, 2015 1. 구조적 가족치료
1) 기본 원리
2)
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