|
제품과 기술의 활용을 요하는 프로젝트를 우선 지원함으로써 고객기반을 늘려가고 있다.
둘째, 환경 대응적 사회공헌활동을 전개해 나가야 한다.
사회의 필요를 파악하여 사회의 수요가 크면서 동시에 기업의 특성에 맞고 기업이 상대적으로
|
|
|
책마련
1) 공공기관의 경우
외국인노동자들이 밀집해 있는 한국의 각 지방자치단체에서는 ‘외국인노동자 지원자문위원회’를 설치하여 지방자치단체에서는 외국인노동자의 문제를 더 이상 외면하지 말고 지역사회의 문제로 적극 끌어안을
|
|
|
유한킴벌리에서 시행중인 다양한 출산지원제도는 아래에서 확인할 수 있습니다.
-유한킴벌리의 첫 번째 보육시설인 '푸른숲 어린이집'이 2011년 대전공장에 문을 열었습니다. 아동학, 유아교육학의 지식을 갖춘 전문 인력을 바탕으로 아동
|
|
|
다. 2001년 3월 현재 유한킴벌리는 롯데마트와의 SCM을 전매장으로 확대 시행을 추진하였다.
5) 성공 요인
유한킴벌리가 롯데마트와의 SCM프로젝트가 성공적으로 이루어진 주요 성공요인(Critical Success Factor)을 다섯 가지 측면이 있었다.
첫째, SCM
|
|
|
이 불황을 계기로 그 진가를 발휘하게 되었던 것이다.
4)갈등해결의 성공적인 요소
이상에서 보듯 유한킴벌리의 노사관계의 전환은 신뢰받을 자격이 있는 사용자의 등장이 시발점으로 볼 수 있다. 4조 교대제를 도입하여 종업원들에게 여유
|
|
|
도입됐다. 2개조가 낮과 밤을 12시간씩 나눠 번갈아 나흘 일하는 동안 나머지 2개조는 쉬는데, 쉬는 동안 하루는 공장에서 직무교육과 교양강좌 교육을 받는다. 이렇게 받은 교육이 현장의 생산성 향상으로 연결되는 구조다. 유한킴벌리의 4조
|
|
|
반, 공구사용법, 현장안전, 공작기계 등이 속하고, 교양교육으로는 영어회화, 명화감상, 음악 감상, 전시회 관람, 독서 W/S, 봉사활동, 금연, 경제일반, 리더십, 컴퓨터 일만, 홈페이지 제작, 워드, 액셀 등이 속한다.
▶유한킴벌리는 직능자격제
|
|
|
유한킴벌리는 지식전문가를 양성하기 위해 직무교육과 교양교육을 실시한다. 공장에서의 학습 대상은 거의 현장 직에 근무하므로 처음에는 직무교육만 100% 받게 된다. 직원들의 역량이 커질수록 40%까지 교양교육을 늘린다. 교양교육을 하는
|
|
|
유한킴벌리 4조 파트타임 분석)
(1)근로자 측면 , (2)회사 측면, (3)사회 경제적 측면
- 잡 세어링 (Job Sharing) 의 문제점, 한계점
-유한킴벌리의 4조 근무제의 문제점, 한계점
(1)거시적인 고용효과가 없다
(2)임금 보전하에서의 근로시간의 단
|
|
|
서 더욱 중요해질 것이다. 다양성과 포용성을 실천하는 기업의 모습을 통해 우리는 보다 지속 가능하고 희망적인 사회를 만드는 데 기여할 수 있음을 다시 한 번 되새겨야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유한킴벌리가 선보인 착한 마케팅
|
|
메뉴펼치기
