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다양한 구조로 이루어져 있는 문학인지를 생각해본다. 비록 나는 여러 가지 설화 중에 <선녀와 나무꾼>을 위주로 설화의 다양한 특성 중 유형별로 전승 양상이 다르다는 것과 설화 속 금기의 의미에 대하여 보고서를 작성 하였지만 이에
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설화·전설류》, 박이정, 1995
최철, 《설화, 소설의 연구》, 정음사, 1984 Ⅰ. 서론
1. 설화란?
2. <선녀와 나무꾼> 설화에 대해.
Ⅱ. 본론
1. <선녀와 나무꾼> 설화의
유형별 전승 양상
2. <선녀와 나무꾼> 설화 속의 금기
1) 금기의 종류
2)
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나무꾼과 선녀 설화 연구 /배원룡 /집문당 /1993
http://club03.cyworld.com/club/민속 문학의 이해
http://210.115.49.23/~kumgang/kr/contents/main2/s21/l.html
http://my.dreamwiz.com/iwon/story_4.htm 동화읽기
http://home.opentown.net/~prettysun/전래동화4.htm
http://www.koralit.net/home.html
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나무꾼과 선녀>의 결말을 다양하게 하는데 큰 일조를 했다고 결론을 내리며 연구를 마치겠다.
참고문헌
서은아, 나무꾼과 선녀에 나타난 부부갈등 연구, 제이앤씨
곽정식, 구비문학의 이해, 신지서원
배원룡, 나무꾼과 선녀 설화 연구, 집
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설화의 전승 양상과 교육적 활용, 연세대학교, 2010
* 조호정, 설화 교육 방안 연구 : <아기장수 설화>를 중심으로, 홍익대학교, 2006
* 최정윤, 「아기장수 설화」의 비극적 결말의 지속에 대하여 : 구조분석을 중심으로, 서강대학교, 2006
* 천
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