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결과를 인지할 수 있다. 사회정서 영역은 ‘우리 동네 보드게임’ 놀잇감으로 지역사회에서 이루어진 나눔의 형태를 알아볼 수 있으며, 지역사회라는 주제가 유아에게 어렵게 다가올 수 있기 때문에 보드게임이라는 장치를 만들어 흥미를 잃
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가설
3) 정의의 명료화
4) 탐색
5) 증거제시
6) 일반화
3. 탐구학습지도의 장?단점
Ⅳ. 사회과교육 현장체험학습지도
1. 현장 체험학습지도의 교수-학습 방법
2. 현장 체험학습지도의 특성
Ⅴ. 사회과교육 소집단학습지도
1. 소집단 학습
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가설 검증 – 각 예산서 내 문제점 탐구……………8
1. 가설 설정…………………………………………………8
2. 가설 검증…………………………………………………8
1) 중앙 정부 예산서 & 울산시 예산서…………………8
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서술하라.
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
1. 서론
2. 본론
2.1 모바일 장치 및 PC 비교
2.1.1 데스크탑 PC
2.1.1.1 기억장치
2.1.1.2 운영체제
2.1.1.3 중앙처리장치
2.1.1.4 출력장
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결과
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고 문헌
부록
<표차례>
다. 연구 보고서 작성시 유의할 점
연구 보고서는 과거형 시제로 서술
이론의 일반적 진술, 개념정의, 논의에서 연구자의 의견 진술시 현재형 사용
가설이나 제언은 미래
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주제(표 2-9 p.46 참고)를 근거로 구성하였다. 이 체크리스트를 이용하여 멘터코치 과정을 체크하고 기록할 수 있다.
1. 기초 리터러시 멘터코칭을 위한 모델 선정
의사 결정 항목 수집
멘터링과 관리자에 관한 프로그램 철학 조사
internal progr
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가설 검증을 하기 위한 분석을 자세히 제시할 수 있다. 그 외에도 본문에서 다루지 못한 조사 결과의 자세한 표나 그림의 첨가가 가능하다.
이상에서 살펴본 바와 같이 사회복지조사는 사회복지나 사회사업 수행상의 필요한 지식들을 논리적
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개관
1. 사회복지 조사/연구
2. 사회복지조사/연구의 목적, 필요성, 중요성
제 2장 일반 지식/실제와 과학적 지식
제 3 장 과학적 이론
제 4 장 사회복지 조사와 과학적 방법
제 5장 조사연구의 성격
제 6장 연구 주제, 문제와 가설
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결과에 대해, 그것이 어떤 의미를 가지는가를 설명하고 해석하는 부분이다. 이 연구의 논의에서는 연구결과를 토대로 연구결과가 나타내는 의미를 잘 해석하고 있고 또 그에 따른 예방차원에서 필요한 프로그램이나 대처방안에 대해 서술해
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4) 아웃소싱의 운영
① 시전 서포트 시스템(Decision Support System)
② 유통정보 시스템 – PMS
5) 아웃소싱의 효과
- 참고기사
◎결론◎
1. 결론
2. 각자 삼성 Tesco 홈플러스를 조사하면서 느낀 점(간략히 서술)
3. 참고문헌
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