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뒤, 그 그림책을 선정한 이유와 선정한 그림책으로 활동하기에 적합한 수업계획을 도입-전개-마무리 순서로 서술하시오. >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 선정한 그림책 소개 및 그 그림책을 선정한 이유
◈ 그림책 : ‘우리 몸의
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서술형식은 담당교수 홈페이지( https://faculty.knou.ac.kr/~shpark/d/d_1.htm ) 자료실 참조 목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점)
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그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.(*유의점: 보고서에는 작품소개, 작품의 문학적/미술적 특징 분석 내용이 포함되어야 함)
2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응활동’계획안을
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수업 시간에 아이들이 나와 책 소개를 하는 방법이다. 한두 아이가 나와 자기가 읽은 책 하나를 정해 3분 정도 책 소개를 한다. 자기가 쓴 독후감을 읽어도 좋고 자연스럽게 말하듯 소개하는 방법도 있다.
9. 명시, 좋은 동시 낭송
스스로 우리
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수업 연구 단원
1. 교재
2. 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원 설정 이유
5. 단원 학습의 목표
6. 단원의 학습과제 분석
7. 단원의 발전 계획
8. 지도상의 유의점
9. 단원 학습계획 (총 4시간, 1시간은 45분)
Ⅲ. 본시 학습 계획
1.
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책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다.
*참고문헌
Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사,
여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005
즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005
한국어 활용연습(1),
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수업모형에 따른 내적동기 차이 비교. 인하대학교 교육대학원. 석사학위논문.
최의창(1996). 이해중심 게임수업. 스포츠 과학 57, 94-101.
최의창(1996). 체육교육과정 탐구. 서울 : 태근문화사.
최일성(2003). 체육수업을 통한 놀이활동이 초등학생의
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< 모둠 활동지② >
( )모둠 ( )번 이름 ( )
과제2) 주어진 그림과 같이 이삿짐 차에 연결된 길이 8cm의 사다리를 건물에 걸쳐 놓았다. 지면에서 차 바닥까지의 높이는 1.4m이고, 사다리와 차 바닥이 이루는 각
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꽃무릇의 알뿌리 생즙을 벌레의 몸에 묻히면 어떻게 될까?에 대한 탐구지도 19
다. 식빵에 꽃무릇의 전분, 생즙, 풀을 칠하면 곰팡이의 발생은 어떠할까?에 대한 탐구지도 20
Ⅳ. 종합 결론 지도 21
Ⅴ. 제언 21
◈ 참고 문헌 ◈ 22
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- (1) 함수
반, 번호
학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성평가
과제제시 및 차시 예고
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작성요건
5. Cover Letter 구성요소
6. Cover Letter 봉투작성 예
7. 영문자기소개서 작성실례
Ⅲ. 면 접
1. 최근의 면접 동향
2. 주요 대기업의 이색 면접 사례(삼성 외 다수.)
3. 면접시험의 종류
4. 면접시험의 순서
5. 면접시 삼가 해야 할 사항
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뒤 경력 사원 시기에는 귀사에서 채택한 방법론인 Platinum Process Continuum을 효율적으로 적용하여 변화하는 고객의 Need을 만족하기 위해 ERP과 CRM분야 스터디를 집중적으로 할 것입니다. 특히 앞으로 낙후될 시스템 프로그램 개선을 위해서 리팩
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뒤를 지켜주시고 계십니다. 그리고 항상 여러 사람들과 원만하게 어울리는 것을 즐겼기 때문에 중학교 시절에는 OOO 소년단원으로, 고등학교 시절에는 OOO 활동을 적극적으로 전개하였습니다. 특히 다양한 성격을 지닌 친구들과 많은 대화를
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활동 및 업적 등이 나타나도록 작성하시기 바랍니다. (분량은 A4용지 2매 이내로 하고, 워드프로세서를 사용하여 작성하시기 바랍니다.)
1) 가족사항 및 성장과정
2) 좌우명
3) 군복무
4) 학교생활 및 전공분야
5) 근무, 연구활동 및 업적
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책 3권을 중요한 순서대로 적어 주십시오.
Ⅵ. 즐겨 찾는 인터넷 사이트와 그 이유를 설명해 주십시오.
Ⅶ. 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오.
Ⅷ. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오.
Ⅸ. 위에서 표현되지 못한 자기소
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