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설리반 선생님을 만나면서부터 발성법과 점자를 배워 말하는 방법과 의사소통의 방법을 익혔다. 이 설리반 선생님은 후에 장애인 교육의 훌륭한 교사로서 많은 사람들의 귀감이 되었다. 10살 때 호레스만 농학교에 입학하면서 입으로만 말하
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선생님의 훌륭한 교육을 찬양하였다. 몸이 성한 수재라도 입학하기 힘든 하버드 대학, 그러한 명문 대학에서 눈멀고 귀먹고 벙어리인 헬렌이 졸업의 영광을 안았으니, 그야말로 가히 기적이라고 아니할 수 없었다.
설리반 선생님은 헬렌 켈
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설리반과 같은 선생님이 존재한다면 언어를 배우고, 발음을 흉내 내기 어렵게 느껴지지는 않을 것이다.
Ⅲ. 결론
언어학습에서 가장 중요한 것은 바로 반복적으로 언어를 공부하는 것이다. 모든 언어든 정확한 발음을 듣거나 느끼며 연습할
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선생님을 보면서 헬렌 켈러의 설리반 선생님이 생각이 났다. 정서적 부적응아를 다루는 토리선생님이나 눈이 멀고 귀가 안 들리고 말을 하지 못하는 헬렌 켈러를 포기하지 않고 가르친 설리반 선생님은 어떻게 보면 가능성이 없어 보이는 아
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도, 듣지도, 말하지도 못하는 소녀가 헌신적인 선생님을 만나 역경을 이겨내고 대학을 졸업하는 기적같은 이야기를 다룬 영화입니다. 이 영화는 저에게 엄청난 감동을 주었는데, 이 영화는 모티브는 다름 아닌 헬렌켈러와 설리반 선생님의 실
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설리반 선생님의 실화였습니다. 이처럼 전 헬렌켈러의 굳은 의지와, 설리반 선생님의 헌신을 존경합니다. 세상의 끝에 서 있는 듯한 절망감 속에서도 삶의 의지를 포기하지 않고, 한 발 한 발 앞으로 전진하는 그 불굴의 의지는 제가 인생을
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선생님을 만나 역경을 이겨내고 대학을 졸업하는 기적같은 이야기를 다룬 영화입니다. 이 영화는 저에게 엄청난 감동을 주었는데, 이 영화는 모티브는 다름 아닌 헬렌켈러와 설리반 선생님의 실화였습니다. 이처럼 전 헬렌켈러의 굳은 의지
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