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방송통신중학교의 소멸과 대안의 필요성
2. 방송중학교 입학 대상자의 추정
3. 방송중학교 교육요구 조사를 위한 표집
4. 조사 및 면담
Ⅲ. 연구의 결과
1. 방송통신중학교 설치를 위한 근거
가. 방송통신중학교 설치를 위한 법적 근거
나
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대안학교/학교생활/체험학습
사이버
체험/계절
자연미술학교
경기도파주시조리면오산리소재/도자기체험/회화체험
사이버
체험/계절
지평선중학교
전북김제시소재대안학교.마음대조일기/텃밭농사/생태체험
사이버
체험/계절
청운서당
청학
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중학교, 성인교실 프로그램 구안·적용을 통한 평생교육의 활성화 방안, 2001
유네스코 아·태지역 사무처 편, 성공적인 성인교육 전략 - 유네스코 ATLP-CE 자료를 중심으로, 서울 : 교육과학사, 1998
최덕경·한정화, 중노년기 교육에 관한 연구 : 서
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대상자의 나의, 수학능력, 그 밖의 교육여건 등을 고려하여 보호대상자가 교육을 받을 수 있도록 지원하고 있다.
① 초. 중. 고등학교 지원
초등학교, 중학교, 고등학교에 재학하는 탈북청소년에게는 입학금, 수업료 등이 지원된다.
대상은 초
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대안학교는 도시형 대안학교의 좋은 사례가 될 수 있으며, 이미 학업을 중단한 청소년을 위한 대안학교는 학교 및 사회 적응을 위한 대안적 기능과 상급학교 진학을 위한 기능도 수행할 수 있어야 한다. 또한 무상으로 운영되는 대안중학교가
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