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교육이 이루어진다. 이러한 대안을 필요시하는 현재 교육의 가장 큰 문제점은 입시위주의 교육, 즉 교육이 입시라는 목표를 위해 수단이 되는 현실이다. 학생들이 교육을 통해 입시만 생각하게 되는 이유는 학교에서 그러한 교육을 제공하고
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교육 환경보다도 중요한 것은 바로 우리 어른들의 관심과 사랑이다. 그것이 가장 좋은 교육이라 생각한다.
자꾸만 쓰러져 가고 정체되어 있는 우리의 교육을 비판할 줄 알고 대안을 생각해 내고 함께 생각할 수 있도록 하는 이런 저자와 같은
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교육현장 속에서도 계속적으로 교육에 대한 관심은 커지고 있는 상황이다.
이런 상황에서 우리에게 주어진 하나님 나라확장 을 위한 부르심은 참된 하나님의 말씀을 가지고 기독교적 교육을 실행해야한다.
현재 기독교 대안학교로서
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학교
윤철수. 2006. 한국학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기. 한국학술정보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사란?
2. 학교복지사의 주요 업무
3. 학교사회복지사의 현실
4. 학교사회복지사가 나아가야 할 대안
Ⅲ. 결론
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대안(준비능력, 위험의 소화능력 등)을 찾아주기
칼럼 >> 정보홍수시대에서 살아남기
서로를 이해하지 못하는 사회, 소비가 미덕인 사회
아이들의 과소비 문화 - 일한 기회나 돈 관리 방법을 가르쳐주지 않고 무조건 아이들
을 나무람으
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위해 학교의 공적 혹은 사적 대안을 제시하고 있어서 단번에 읽는 재미가 있었으며, 실제로 실천하고 있는 대안학교에 대한 설명과, 진정한 교육에 대한 성찰을 이 책을 읽으면서 조금이나마 깨달을 수 있어서 좋은 계기가 된 것 같다.
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교육원리를 지금 시대에 적용하기에는 많은 진통이 우려된다. 지금 교육체제는 입시위주로 돌아가고 있어 대안학교의 성격을 띄고 있는 발도르프 교육학에 대해 크게 반가워하지는 않을 것이다. 게다가 발도르프 교육학의 이상적인 수업계
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교육제도에서 획일화된 교육을 벗어나 새로운 이상적인 방법들을 시도한다면 충분히 가능한 일이라고도 보입니다. 진선엽 학생의 의견처럼 시범학교와 같은 제도를 통해서 점차 늘려간다면 우리 사회가 바라보는 시선은 물론 대안학교가 가
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학교가 개설되었을 때, 학생들은 어떻게 알고 지원했나요?
-처음에는 우리가 부산 교육청에 요청을 해서, 다른 일반 학교 교장선생님을 만나서 이 학 교가 추진 된다는 것을 말하고, 학교에 보내달라고 했다.
* 아시아 대안학교가 지역주민들
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교육
이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부
이광호(2002), 학교 주5일제에 대비한 청소년수련활동 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원
유진이(2003), 청소년수련활동연구, 성산청소년연구집
장인협(1993), 사회복지학
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