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반응인 것을 생각할 수 있으며 시행착오적인 과정 속에 이루어지는 결합의 현상임을 알 수 있다. - 고전적 행동주의
Thorndike의 시행착오설
Pavlov의 고전적 조건형성
- 조작적 행동주의
Skinner의 조작적 조건형성
관찰학습
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적용이 되고 있다.
파블로프의 고전적 조건화 이론, 왓슨의 행동주의, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론을 통하여 우리는 많은 학습상의 발전을 일으켜왔다. 파블로프는 학습 자체의 환경에 집중했으며, 왓슨, 스키너 또
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응용(Ⅰ)」, 『論文集』, 제31권, 1991.
서재영, 「止觀수행에 대한 행동주의 심리학 읽기」, 『석림』, 제37권, 2004.
강미나, 「심리학적 측면에서 본 세가지 학습이론」, 『硏究論叢』, 제16권, 1988. 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 이론
(2) 행
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적으로 문제 상황에 노출시키는 방법, 관련된 문제에 마치 퍼붓는 홍수를 맞는 것과 같은 경험.
ex) 자동차를 무서워하는 사람을 하루에도 몇 시간씩 차에 태우고 다녀서 공포를 소실시킴
8. 토큰경제법
- 조작적 조건형성에 바탕
- 내담자가 바
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적 조건형성(classical conditioning, 고전적 조건화)
2. 조작적 조건형성(operant conditioning, 조작적 조건화)
II. 사회학습이론
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점
1. 행동주의와 사회학습이론의 공헌
2. 행동주의와
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적인 관심을 불러일으키면서 빠른 속도로 대중화된 적이 없었고 생활과 경제 전반에 걸쳐 광범위하게 응용된 적이 없었다.
90년대 초반까지만 해도 인터넷은 대학생, 연구원 등 일부 전문가들의 전유물에 불과했다. 접속에 필요한 네트워크용
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연구:메타포 분석을 중심으로. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 특성
3. 놀이학습
4. 놀이를 통해 학습하는 원리
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 관찰학습
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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6명 공저 * 출판사 : 학현사
보육학개론(2013) * 저자 : 조성언 외 4명 공저 * 출판사 : 학지사
아동발달과 교육(2008) * 저자 : 김진환 * 출판사 : 학지사 1. Pavlov의 고전적 조건화
2. Skinner의 조작적 조건화
3. Bandura의 사회학습이론
4. 참고문헌
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조작적 조건형성의 원리
(1) 강화와 강화물
(2)강화와 벌
2) 강화계획(간헐강화)
① 고정간격 강화계획(FI) ② 변동간격 강화계획(Ⅵ) ③고정비율 강화계획(FR)
▶행동수정의 원리
▶ 조작적 조건형성의 현상들
4. 행동주의의 응용
1)
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건화와 인지적 설명
- 조건자극이 무조건 자극을 신뢰롭게 예언해줄 때 조건 반응이 가장 잘 형성되는데 이러한 사실은 인지적 견해를 지지해줌.
- 인지적 요인은 조작적 조건화에 영향을 미침.
- 학습은 자극-반응연합과 강화의 효과를 합한
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