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충남대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 정영옥(1997). Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구.서울대학교 대학원 박사학위논문.
- 김수경(2002). Freudenthal의 수학화 과정을 도입한 중학교 함수영역의 학습자료개발. 한국교원대학교 대학원 석사학
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대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
홍은숙, 우용제 외 4명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2016.
김수민, 니체의 교육철학 연구 : 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로, 울산대학교 교육대학원,
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대학교 초등교육연구논총 7
충남대학교 사회교육원(1999), 현장교육연구방법론, 충남대학교 사회교육원 현장연구방법 일반연수교재 1999년도 1학기 교재
한국교원단체총연합회(2000), 현장 교육 연구 방법론, 서울 : 한라인쇄 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교
14. 이녹범(1997), 초등학생의 놀이 유형에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
15. 이상일(1988), 「놀이 문화와 축제」, 서울 : 성균관대학교
16. 이숙재(1992), 「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」, 서울 : 창지사
17. 이숙재, 이은해,
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충남대학교 대학원 박사학위 논문, 충남.
이경한(2005). 율곡 수기론의 철학적 설명, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 서울.
이영자(2000). 율곡의 수양론에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문, 서울.
남용국(1983). 퇴계에 있어서 敬
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울산광역시교육청(2002), 학교운영위원 연수교재
이돈희(1995), 학교운영위원회 구성 및 운영 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원
정일환·김정희(2005), 학교경영론, 대구가톨릭대학교출판부
홍경희(2001), 학교 운영위원회의 역할에 대한 교원과 학
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울산대학교 대학원 논문, 2008.
정정신 외, 저소득층 조손 가족 유아에 대한 조부모의 역할수행도 연구, 열린유아교육연구, 제 10권 제3호, 2005.
천미영, 조손가정 아동의 적응유연성에 관한 질적연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2010.
최혜경
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대학교, 2014.
성경미, 현명선 외 3명 저, 인간성장과 발달 이론과 실제, KMS, 2014.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
목영해 외
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대학교 사회복지전문대학원 석사학위 논문, 2004
유은주, 『중등학교 교사들의 생활지도실태 및 학교사회사업에 대한 태도분석 : 학교사회사업의 활성화 방안 마련을 위해』, 성균관대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001
이주호, 교원정책·
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대학교 교육대학원, 2005년
마. 정혜련,『윤리학적 관점에서 본 안락사』, 울산대 교육대학원, 2007년
바. 이가영,『안락사 문제의 불교적 접근』, 동국대 불교대학원, 2006년
사. 이얼,『적극적 안락사 허용에 관한 연구』, 성균관대 대학원, 2003
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