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*이 밖의 문화의 종류와 다양성*
■ 역 사
I. 서론
II. 본론
1. 역사의 어원
2. 역사의 의미
a. 과거 사실로의 역사
b. 과거 기록으로의 역사
3. 역사의식
4. 인간의 자기 인식
5. 역사는 개인적 자아의 본체
III. 결론
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소홀히 취급될 수 없다. 체육활동을 통하여 삶의 가치를 새롭게 하고 중 도장애를 극복하고 활기찬 삶을 살아가는 장애인들의 목소리를 듣는다면 체육활동의 저변확 대를 소홀히 하지 못할 것이다. 여러 가지 어려움으로 인하여 아직도 체육
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연구. 한국교원대학교
이지현 (2001) 영어과 교수 전략에 다중 지능 이론을 적용한 수업이 창의력 신장과 학업성취에 미치는 효과. 한국교원대학교. 외국어분과 연구보고서.
박주희 (2003) 다중지능이론의 고찰. 강원도 교육과학 연구원. 교육정
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부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용.
2. 부모지원 프로그램
Ⅴ. 결론
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과학사
6. On Becoming a Person, Carl Rogers, Houghton Mifflin
7. Carl Rogers on Encounter Groups, Carl Rogers,
8. Humanistic Education Sourcebook, Donald A.Rad, Sidney B.Simon, 9. 심리학사, 이승복 외 공역, 학문사
10. 상담이론 알아보기, 김형태저, 한남대학교 출판부 Part 1. Rog
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과정
Ⅲ. 우리나라 기독교 대안학교 사례
1. 거창고등학교
2. 동명고등학교
3. 두레자연고등학교
4. 풀무농업고등기술고등학교
5. 한빛고등학교
6. 세인고등학교
7. 진솔대안학교
8. 안산 동산고등학교
Ⅳ. 글을 마치
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. 1. 서론
성별언어란 무엇인가
2. 본론
2-1. 성별언어의 차이적 배경
2-2. 성별언어의 표현양상
2-2-1. 종결어머의 어법과 억양
2-2-2. 성별언어의 어휘적 측면
2-2-3. 성별언어의 화용론적 측면
3. 결론
성별언어 연구 의의
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소인 '경제생활'이 있고, 맨 위에 불투명한 독점의 세계인 자본주의가 있다. 일상생활의 구조를 경제사 에 결합시키고 자본주의를 특이하게 '反시장'으로 보는 동시에 '세계경제'라는 총체적 시각 을 제공한다.(최갑수)
100. 요나스, 『책임의
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소년을 위한 다양한 수학여행을 기획하는 실무자의 입장에서 수학여행지 수배시 현재 특정 지역을 제외한 지역에서 숙박업소 등의 청소년에게 적합한 시설과 장소를 찾기가 어렵다며 현실적 경험을 털어놓았다. 이 밖에 안옥모 경희대학교
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발달
1.도덕성의 정의
2.Kohlberg의 도덕성발달이론
⑴도덕성 발달의 단계
⑵Kohlberg 이론의 단계별 특징
⑶Kohlberg 이론에 대한 비판과 보완
Ⅳ.부모의 수용이 아동 및 청소년의 정서‧사회성‧도덕성 발달에 미치는 영향
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