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복지,박영호,기독교문서선교회,2001
-기독교사회복지론,대학출판사
-신약성서,신약성서분류,기독교대한성결교회 활천사1924
-신구약 성경파일 http://www.otnt.net
-조광호-열린신약성서연구 http://nt.re.kr
-케이디민MTS기독종합자료
-한국교회의미래
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성서와 전통의 견해
1. 구약의 견해
(1) 안식년
(2) 희년
2. 신약의 견해 - 예수의 가르침
3. 초대 기독교 공동체의 분배정의 구현
4. 칼빈의 견해
Ⅳ. 분배정의를 위한 성서적 관점의 사회복지
1. 분배구
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복지의 성서적 의의
(신약과 구약 크게 두 개로 나눔)
제1절 구약성서와 기독교사회복지
1) 창세기에서의 기독교사회복지 사상
2) 출애굽기에서의 기독교사회복지 사상
3) 레위기에 나타난 사회복지 사상 (하나님의 성품을 닮아 가는 길
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성서와 기독교사회복지
가) 창세기에서의 기독교사회복지 사상
나) 출애굽기에서의 기독교사회복지 사상
다) 레위기에 나타난 사회복지 사상
라) 잠언의 기독교사회복지사상
2. 신약성서와 기독교사회복지
가) 마태복음
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사상은 기독교사회복지의 근간을 이룬다.
3. 결어
이상에서 살펴본 사회복지 사상은 대체로 구약성서의 오경 안에 나타난 법률에 드러난 것들이다. 그밖에도 사회정의와 복지사상은 구약 성서의 다른 곳에서 많이 나타난다. 그 전체적 사상은
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제 1장 서론
제 1절 연구배경과 연구목적
제 2절 연구범위와 연구방법
제 2장 교회의 사회복지사업의 이론적 기초
제 1절 교회의 사회복지의 성서적 근거
1. 구약성서와 교회 사회복지
2. 신약성서와 교회 사회복지 - 누
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사상 4
1. 성부(신관) 4
1) 하나님의 초월성 4
2) 부성 4
3)비물질성 4
2. 성자 5
3. 성령 5
4. 오리겐의 우주론 및 인간관 6
5. 오리겐의 구원론 6
6. 오리겐의 세례관 7
7. 오리겐의 종말론 8
8. 오리겐의 사망관 8
9. 오리겐의 성서 해석 9
Ⅴ. 맺
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사상 연구
서 론 : 1) 들어가는 말-선교, 그 의미
2) 주제, 본론 설명
본 론 : 1) 예물에 관련된 율법 - 토라
2) 학개는 선지자인가, 교사인가
3) “영적 거룩함”
3) 부정한 것에 대하여 -
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복지국가의 경험에 대한 신우파의 많은 주장이 있어 왔으나 사실상 Herbert Spencer와 같은 사상가의 고전적 자유방임주의이론과 Keynes이전으로 돌아야가 한다는 신고전학파의 사상을 나타내고 있을 뿐이다. 여하튼 그들은 영국과 미국의 새로운
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복지 교육훈련의 5단계 과정
제 1 단계 : 만남과 인식단계 (시청각 교육 및 체험학습)
- 감동, 감격, 깨달음과 감사하는 마음, 자기자신과 다른사람의 존재의 의미, 삶의 가치(가족과 이웃의 은혜와 감사, 인간존중, 인권사상, 자기성찰, 생의 의
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직업과는 조금은 달리 체력을 소모할 일이 많은 것으로 알고 있다. 나는 작지만 체력적으로 자신이 있다. 이번에 성서복지관에 처음으로 갔을 때 박순미 교수님께서 하셨던말이 생각난다. 의자를 옮길땐가? “사회복지사는 저 정도 몇 개씩
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복지 이론개발을 위해 필요한 사회통계에 대한 보다 심도 깊은 이해력을 높여 나갈 것이며 사회복지실천과 ........(중략)
3.졸업 후 희망
(초략).......연구과정을 중심으로 사회복지 발전에 심대한 영향을 미친 다양한 이론과 사상을 폭넓게
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복지시설에 들어가서, 사회 복지에 관한 전문 지식과 기술을 가진 사회복지사로서, 학교를 중심으로 하여 공동생활을 영위하는 사회 집단의 복지를 위하여, 일하는 학교사회복지사로서 일을 하고 싶습니다.
제가 가지고 있는 여러 가지 자격
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복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅷ. 서울대학교 정치학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업
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복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후의 포부
Ⅵ. 연세대학교 정치외교학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계
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