|
성신여대점을 시작으로 2007년까지 150개의 매장을 오픈할 계획이라고 공언하였으나 현재 매장은 12개에 그친다. 출범 당시의 브랜드 확장의 야심찬 계획은 지금까지 매우 초라한 성적을 남겼고, 일각에서는 잇츠스킨에 대하여 실적과 브랜드
|
|
|
성신여대역까지 종전에 35분 이상 걸리던 것이 8 분 이내로 단축되며, 지하철 4호선의 수요를 분산시켜 혼잡도를 완화시키고, 도로의 속도 도 증가하는 증 동북부지역의 교통체계가 크게 개선
:신교통수단 도입으로 지역개발이 활성화되고, 역
|
|
|
교육이념\", 한국정신문화연구원, 1991.
이수원·신건호, \"남북한의 이데올로기 갈등과 사회발전\", 이장호·이춘재 편, \"남북의 장벽을 넘어서\", 『한국심리학회 통일문제 학술심포지움 논문집』, 1995.
이온죽, 『북한사회의 체제와 생활』, 서
|
|
|
유아를 위한 안전교육. 서울: 동문사.
김재영(2003). 유아교육기관의 안전사고에 대한 교사와 학부모의 인식 연구. 한국외국어대
교육대학원 석사학위 청구논문.
박상희(2002). 유아안전교육. 서울: 삼광출판사.
보건복지부 덕성여자대학교 공
|
|
|
교육 등 모든 영역의 발달에 도움을 주는 교육적 가치가 높은 활동이라고 할 수 있다.
참고문헌
덕성여자대학교 부속연구소, 유아 영양과 요리활동, 창지사, 1997.
오영희, 통합적 요리활동이 유아의 과학적 문제해결력에 미치는 영향, 배재대
|
|
|
유아 사회 교육. 양서원.
권미경(2010). 유치원 교사의 과학교수 과정에서 나타난 교수행동 요소 및 과학적대화 분석. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
김경자(2003). 교육과정 개발 및 운영자로서의 초등교사. 교육과학연구.
김경의 외(2012)
|
|
|
유아놀이지도. 양서원
고문숙 외(2011). 영유아 놀이 지도. 양서원
박화윤(2008). 유아의 미술표현 및 감상교육. 동문사
권주희(2007). 역할놀이 참여정도에 따른 유아의 사회적 능력 및 또래상호작용 행동.
성신여자대학교 대학원 석사학위논문
윤
|
|
|
교육내용 영역에 따른 유아교사의 교수방법 실제에 대한 분석. 음악교육연구.
공요은(2012). 음악감상을 활용한 통합적 활동이 유아의 정서지능 및 친사회적 행동에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김광자(2004). 포괄적
|
|
|
교육대학원
김성민 (2003). 어린이집에서의 영어교육 실시현황 및 원장의 인식조사. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
권오희. (2015). 유치원 영어 수업에서 모국어 허용이 유아의 영어 말하기와 정의적 영역에 미치는 영향. 석사
|
|
|
유아 사회 교육을 바라보는 관점
3. 유아사회교육의 접근 방법
1. 중심원 접근과 나선형 접근
2. 교과 중심, 경험 중심, 학문 중심 등의 접근
3. 교사 중심 접근과 아동 중심 접근
4. 개인발달/민주시민교육/문화유산전달/사회과학(사
|
|
메뉴펼치기
