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여자대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)의 배경과 원인
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 특성
1. 직접적 폭력
2. 구조적 폭력
3. 문화적 폭력
Ⅴ. 다양한 청소년폭력(학교폭력) 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
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성 기체의 지방 용해도 측정
(5) 중성자 활성법
3) 비만 진단 시, 고려해야할 요건
2. 양방에서의 비만 예방 및 치료방법
1) 비만 치료를 위한 행동수정요법
(1) 비만의 원인에 대한 심리학적 관점
(2) 비만과 스트레스
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성의 외모 관리에 대한 여성주의적 접근", 이화여대, 1998.
7. 이제진, "상업고 여학생의 취업교육 현실", 사무직 여성 16호, 1994.
8. 이성욱, "여자의 눈길-볼거리의 숙명에 대하여", 문화과학 4호, 1993.
9. 김은실, "여성의 건강관리와 육체이미지의
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성적 동반자 추구형(sex-companion seeking type)
7. 초월명사 추구형(transcendence-seeking type)
Ⅳ. 약물남용의 특징
Ⅴ. 약물남용의 실태
Ⅵ. 약물남용 예방 프로그램 모델
1. 약물남용 예방 프로그램 발달과정
2. 프로그램 내용
1) 문제해결 연습
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심리학: 인간의 이해』: 학지사
강소영(2003)『외모 콤플렉스와 신체상』
이화여대 기호학연구소(2001) 『성과 문화 돌아보기』서울: 호영
김혜원(1984)『창조적인 여성을 위하여』: 문학세계사
주문희(1994)『여자도 모르는 여자의 콤플렉스』:
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성여자대학교 유아교육연구소,『상호작용 이론에 기초한 유아교육과정』,창지사, 1995.
7. 손장권 외, 『미드의 사회 심리학』, 일신사, 1994.
8. 박병량, 학교발전과 변화(이론연구실재) ,학지사 Ⅰ.학교의 역사
Ⅱ.학교에 대한 이론적 관
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2. 설문조사
3. 실제의 예
1) 서지혜양의 피해사례
2) 성수여중의 피해사례
3) 두 사건의 공통점
4. 예방과 대책
1) 가해자의 종류
2) 가해학생에 대한 대책
3) 가정에서의 대책
4) 학교에서의 대책
Ⅲ. 결론
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성들이 어떤 새로운 결혼 기획을 창조할지는 아직 분명하지 않음. 1. 여자의 인생에 대한 연구
2. 인생주기 : 시대와 발달시기
3. 여자의 인생에서 성(性)의 의미
4, 청소년 인생 구조 : 가정 주부
5. 성인 초기 전환기 : 가정 주부
6.
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성교육, 발달 과정에서 성과 연관된 충격적 경험, 심한 알코올 남용, 엄격한 종교 생활, 성의 편견을 조장하는 사회적 영향 등 심리적 요인과 사회적 요인에 의해서 생기기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기
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성교육, 발달 과정에서 성과 연관된 충격적 경험, 심한 알코올 남용, 엄격한 종교 생활, 성의 편견을 조장하는 사회적 영향 등 심리적 요인과 사회적 요인에 의해서 생기기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기
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