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특강, 서울 : 성원사, 1988
정태범, 장학론, 서울 : 교육출판사, 1996
하영철, 교육학, 서울 : 형설출판사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육전문직의 성격
Ⅲ. 교육전문직의 역할
Ⅳ. 교육전문직의 자세
1. 최고의 전문성을 갖춘 교육봉사자로서의
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특강, 서울 : 성원사
정찬기오외 2인(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원
정상건(1999), 열린수업장학의 체계적인 적용이 수업방법 개선에 미치는 효과, 현장연구논문
주삼환(1997), 변화하는 시대의 장학, 서울 : 원미사 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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특강 / 서울: 성원사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교육자치의 의의
Ⅲ. 교육행정과 지방행정의 연계의 역사
1. 의결기관 및 집행기관의 연계
1) 1949년 제정 교육법
2) 1962년의 교육법 개정법률
3) 1963년 교육법 개정법률
4) 1991년 지방교육자치에
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성원사, 1999 Ⅰ. 피아제(Piaget)의 인지심리학
1. 인지발달의 세 가지 변인
2. 피아제의 인지발달 단계 이론
3. 피아제 이론의 비판
4. 피아제 이론이 수학교육에 주는 시사점
∏. 폴리아(Polya)의 문제해결 학습
1. 폴리아의 수학적
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성원사, 1992
안금희, 미술관 교육의 철학과 실제 : 국립현대미술관 어린이 교육 프로그램과 미국의 미술관 교육철학, 현대미술관연구 제6집, 국립현대미술관, 1995
한국교육개발원, 컴퓨터 교육 장학 편람, 서울 : 한국교육개발원,1991 Ⅰ. 성
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(주)성원특강에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)성원특강에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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