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성인학습 지도방법의 이론과 실체], 교육과학사
·차갑부, [성인교육방법론], 양서원
·유네스코아.태지역사무소편, [성공적인 성인교육 전략]. 교육과학사
·이향규,김기석, [북한사회주의 형성과 교육], 교육과학사
·한만길, [북한에서는 어떻
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교육의 이해, 동문사, 2007
한상길, 성인평생교육, 양서원, 2005
오만록, 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사,2004
김동위, 성인교육학, 교육과학사,2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 교육과 성인 교육의 차이점
Ⅲ. 성인교육의 필요성
Ⅳ. 성인교
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교육관련 TV프로그램이나 여러 온라인교육사이트 등에서도 다양하게 활용하고 있는데, 이러한 교육 UCC는 자기주도적 학습, 상호학습, 문제해결 중심적 학습 등의 측면에서 성인교육, 평생교육 분야에서도 유익한 교육매체가 될 수 있을 것으
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교육의 개념적 이해
제1절 교육의 어원적 개념
1.한자어로서의 교육의 개념
2.서양어로서 교육의 개념
3.한글로서의 교육의 개념
제2절 교육의 형태적 개념
1.평생교육
2.사회교육
3.성인교육
4.계속교육
5.순환교
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성인시민교육이란 그들이 살고 있는 지역사회나 성인들에게 더 넓은 세계의 시민으로서 효과적으로 가능할 수 있도록 그에 필요한 기술과 태도를 가르치고자 하는 의도적이고 계획적인 노력
(2)시민교육내용 : 정치제도에 대한 이해, 자치체
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