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중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명하고 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 살펴보았다. 비지시적 상담이론은 위와 같이 성인학습 상담기법에 효과적이지만 문제점도 있다. 하지만 이러한 문제점들을 고려
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중 1가지를 선택해서 그 이론에 대해 설명하고, 그 이론을 성인학습상담에 적용할 때 제한점 및 장단점에 대해 서술해 보았다. 로저스(1961, 1985)는 심리치료에 대하여 “치료는 내적인 삶의 복잡함에 초점이 맞추어진 현미경이 된다. 그것은 인
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그램의 운영 시 경험학습의 원리 등을 깊이 있게 검토하지 않은 채 경험학습이 적용되는 경향이 있다.
Ⅲ. 참고문헌
남승규, 이재창 저, 심리학 (원리와 적용), 학지사, 2015.
권두승(대학교수), 조아미 저, 성인학습 및 상담 (평생학습사회 실현
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적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
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가지의 비교 설명
Ⅲ. 성격측정 검사 3가지에 대해 설명
1. 캘리포니아 성격검사(CPI)
1) 캘리포니아 성격검사(CPI)의 개관
2) 검사방법
2. 성격유형검사(MBTI)
1) 성격유형검사(MBTI)의 개관
2) 검사방법
3. 욕구 진단 검사(EPPS)
1) 욕구 진단
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