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성인의 교육 현상을 설명하는 성인학습 이론과 상담 이론을 한 가지씩 선택하여 설명하고 자신의 학습 과정을 성인학습 이론으로 설명하고 자신의 학습과 관련된 상담 주제와 상담절차에 대해 살펴보았다. 비지시적 상담이론은 건강한 인간
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학습자의 개인 특성을 파악하고 일관성을 파악하는 것은 중요하다.
출처
kocw 강의, 2012년, 학습 및 상담 과목, 차정섭 교수 강의참고
- 제 7 장 성인학습 과정론 / 제 10 장 성인학습 상담의 기초 1) 성인학습 이론
- 자비스(Jarvis)의 성인학습
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한 이론을 절충하거나 결합하여 사용하는 방법 역시 충분히 효과적일 것이라 생각하며 이러한 노력이야 말로 보다 성인 학습 및 상담을 효율적이고 효과적으로 만드는 중요한 요인이 될 것이다.
Ⅵ. 참고문헌
배을규, 『성인교육의 실천적 기
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학습이론이란?
2) 사회학습이론과 성인학습의 시사점
3) 내 자신의 학습과정을 사회학습이론으로 설명
2. 성인 상담 이론 : Freud 의 정신분석 상담이론
1) Freud 의 정신분석 상담이론이란?
2) Freud 의 정신분석 상담이론의 공헌점과 제한점
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학습이론으로 본인의 학습과정을, 행동주의적 상담이론을 통하여 본인의 문제행동을 상담과정을 통하여 설명하여 보았다. 성인학습은 아동교육과 달리 안드라고지의 방향을 제시한다. 자기주도적 학습을 통해 자신이 결정한 목표행동을 위
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