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성인학습이론은 행동주의적 학습이론, 성인상담이론은 행동주의적 상담이론을 알아보았고 이에 따라 행동주의적 학습이론으로 본인의 학습과정을, 행동주의적 상담이론을 통하여 본인의 문제행동을 상담과정을 통하여 설명하여 보았다. 성
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Ⅰ. 서론
성인학습자 1명을 선정하여, 해당 성인학습자의 학습참여, 학습과정, 학습성과(의미)를 다음과 같이 분석한다.
- 분석 대상이 되는 성인학습자는 여성(전업주부, 전문직여성, 파트타임 혹은 정규직 직업인), 노인(65세 이상 퇴직자
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성인학습이론 : 사회학습이론
1) 사회학습이론이란?
2) 사회학습이론과 성인학습의 시사점
3) 내 자신의 학습과정을 사회학습이론으로 설명
2. 성인 상담 이론 : Freud 의 정신분석 상담이론
1) Freud 의 정신분석 상담이론이란?
2) Freud 의 정
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과정은 성인과 유아간의 사회적 상호작용을 전제하고 있어 개인의 인지발달은 결국 사회 속에 그 근원을 두고 있음을 설명하고 있다. 특히 학습을 통해서만 가능한 사고, 기억, 이성과 같은 고등정신기능은 개인 간단계의 사회적 상호작용 과
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성인학습 원리 중 경험학습과 구성주의학습은 교수자와 학습자가 학습상황, 학습내용에 맞게 상호작용을 통하여 문제를 해결하도록 해야 한다.
참고문헌
· 정민승, 성인학습의 이해, 에피스테메, 2011, p.123~147.
· 최민성, ‘성인의 학습과정
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