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학습 상담과 비에스텍의 상담원리에 대해서 상세히 기술해보았다. 두 상담은 같은 상담이라 부르기 어려운 정도로 매우 큰 차이를 보이고 있다. 성인학습상담의 주요 키워드는 조언·지시·전략개방으로 적극적인 도움과 상담이 요구되기는
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성인학습 상담자의 권위가 약함
- 원하는 변화를 얻기 위해서 학습자가 상담자의 지시 내용을 완전히 따르지는 않게 하려고 할 때 사용
- 변화억제의 기법. 변화가 자발적으로 일어나게 하려는 의도로 주로 사용
3) 전략개방(strategy disclosure)
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학습 동기를 부여하고 학습과제를 개인보다는 소집단이 함께 하는 허용적 분위기를 형성한다. 무엇보다 학습자들이 자신의 기존 지식구조가 아닌 새 지식에 대한 개방적인 태도를 보인다. 평생교육방법론 강의론_3강 성인학습의 특성과 교육
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성인교육에 있어서도 관철되어야 할 것이다.
참고문헌
김영화 - OECD 국가의 노동시장 재구조화와 성인학습체제 개혁, 교육학연구 제37권 제2호, 1999
유네스코 아·태지역 사무처 편 - 성공적인 성인교육 전략 - 유네스코 ATLP-CE 자료를 중심으로,
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학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보았다. 성인교육에서 행동주의는 대부분이 성인의 직업경력, 기술 교육, 인적자원개발을 기초로 하고 있는 철학으로서 중요성 지닌다 할 것이다. 또한 인본주의 학습이론과 구
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