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어도 변화하고 성별에 따른 언어 차이도 좁혀질 것이다. 언어 변화를 뚜렷이 관찰하려면 어느 정도의 시간이 필요하기 때문에 꾸준히 관찰하는 연구가 필요하다. 1. 성별 대상어의 특성
2. 화용적 특성
3. 성차별 표현의 양상
3.1 여성
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성성을 이룬다” 고 지적한 바 있듯, 우리 연구에서 나타난 남성가요의 가사 변화도 변화된 남성성을 반영하고 있다.
제 5장 맺음말
이 글에서는 성별어 연구에서 사용되는 여성어의 개념과 그 기준을 검토하고 선행된 연구를 소개함과 동시
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성형, 여성형 어휘의 형태와 의미 연구”. 궁어학 25. 국어학회.
김광해, 김대행(1997). “대학에서의 강의 담화에 대한 조사 연구”. 궁어교육 95. 한국국어 교 육 연구회.
김규현, 서경회(1996). “대화조직상의 성별 차이 : 평가와 이해 확인을 중
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어난다. 레이코프(1975)에 따르면 사회적인 지위나 성이 독립적인 언어의 변수로 작용하는 것이 아니라, ‘여성의 사회적인 지위’가 언어의 변수로 작용한다. 이러한 시각은 언어 수행에 있어서 남성의 발화와 여성의 발화에 차이가 있다는
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성적인 느낌을 보이므로 남녀 심리의 차이를 엿볼 수 있었다. 또 한 남학생만이 싫어하는 말로는 ‘차별, 지옥, 저주, 촌놈, 무능력하다, 미 친놈, 호모, 거지, 달리기, 여드름’ 따위가 나왔고, 여학생만이 싫어하는 경향의 말로는 ‘뚱뚱하다,
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