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성태제(2019), 교육평가의 기초, 학지사 I. 교육평가4)타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오. 1. 서론 2. 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 타당도의 개념 3. 교육
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성태제, 『타당도와 신뢰도』, 양서원, 1995, p.175. 나. 신뢰도의 종류 1) 검사-재검사 신뢰도 (가) 개 념 검사-재검사 신뢰도는 한번 검사를 치르고 시간이상당 정도(보통 1주일 이상) 흐른 후에 동일한 검사를 동일한학생들이 다시 치르고 처음과
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성태제(2005), 「현대교육평가」, 학지사 2. 한국교육정보연구소(2004), 「교육학 특강」, 문음사 3. 차경수(2000), 「현대의 사회과교육」, 학문사 4. 성태제(2009), 「교육평가의 기초」, 학지사 5. 김석우(2009), 「교육평가의 이해」, 학지사 6. 전태
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성태제 외(2012), 최신 교육학개론, 학지사 황정규 외(2003), 교육학개론, 교육과학사 구병두 외(2007), 교육과정 및 교육평가, 공동체 성태제(2010), 현대교육평가, 학지사 진위교(1988), 교육방법. 교육공학, 성원사 ‘모의수능시험지 유출한 교사 직
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성태제(1998) ‘문항 제작 및 분석의 이론과 실제’ 학지사. 성태제(2003) ‘현대교육평가’ 학지사. 천경록 : 독서교육과 독서 평가 http://www.gulnara.net/admin/lecture/data/17/1035076680/독서_교육과_독서_평가.hwp 6차 국어 교과서 및 교사용 지도서6차 교
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논문 1건

성태제(2004). 타당도와 신뢰도. 서울: 학지사. 신종호(1999). 교수전략이 초등학생의 읽기 능력 발달에 미치는 효과 연구. 초등 교육연구. 13(1). 85~101. 양승갑(1995). 학습전략 훈련이 학업성취에 미치는 효과. 석사학위논문. 충남대학교 교육대학
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